摘 要:高校學生黨建的最基本的組織形式是高校學生黨支部,這是黨在高校學生中的基層組織,承擔著教育培養(yǎng)學生黨員的重要任務,發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用,也是促進黨員先鋒模范作用很好發(fā)揮的重要保證。
關(guān)鍵詞:高校校園;學生黨建;和諧;推進
中圖分類號:G511 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3198(2007)09-0203-01
1 建設(shè)和諧校園,必須把黨的基層組織建設(shè)放在突出位置,為和諧校園建設(shè)提供政治保證
(1)作為高校必須通過加強基層基礎(chǔ)工作,夯實黨在基層執(zhí)政的基礎(chǔ),充分發(fā)揮基層黨組織的作用,不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,努力把高校黨的先進性建設(shè)與和諧校園建設(shè)落到實處,使黨組織成為社會主義和諧校園建設(shè)的領(lǐng)導者、組織者和推動者,以黨內(nèi)和諧推進校園和諧。
(2)要利用基層黨組織最貼近師生的優(yōu)勢,用深入細致的思想工作和黨組織的模范行動,把建設(shè)和諧校園的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺認識和積極行動,成為推進和諧校園建設(shè)事業(yè)的強大力量。
(3)要堅持黨的領(lǐng)導,充分發(fā)揮基層黨組織在和諧校園建設(shè)中把好方向的作用。加強對黨員的教育管理,建立黨員、長期受教育,永葆先進性、的長效機制,引導廣大黨員在推進和諧校園建設(shè)中帶頭奮斗、多作貢獻。
(4)要在堅持本科生、支部建在班上的基礎(chǔ)上,進一步改進和調(diào)整黨支部的設(shè)置形式,不斷加強在大學生中發(fā)展黨員工作,努力實現(xiàn)、低年級有黨員、高年級有黨支部、的目標。不斷加大發(fā)展優(yōu)秀人才入黨的工作力度,積極吸收符合黨員條件的青年教師特別是學科帶頭人和學術(shù)骨干入黨,把各類優(yōu)秀人才凝聚到黨和國家的事業(yè)中來。
2 適應新形勢,積極創(chuàng)新高校黨建工作
隨著高等教育規(guī)模的擴大和高等教育改革的不斷深化,高校學生黨建工作面臨諸多新情況和新問題,使傳統(tǒng)的黨支部建設(shè)模式受到挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的以班集體為基礎(chǔ)的支部建設(shè)已不能充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢,原有的教育手段、教育觀念和教育方法已不能完全適應形勢發(fā)展的變化,黨員的先鋒模范帶頭作用在班級中體現(xiàn)的不夠明顯,學生黨建工作的監(jiān)督、激勵機制出現(xiàn)了新問題。在這種情況下,學生黨建工作必須開拓思路、創(chuàng)新發(fā)展。
(1)在運作體系上,要健全黨建工作機制、規(guī)范組織工作程序、切實把好質(zhì)量關(guān)、不斷提高工作水平,即健全校、院、系、班、組各級黨組織運行機制,健全分層次、有重點、全方位的教育機制,規(guī)范選苗、教育、培養(yǎng)、發(fā)展等各階段的工作程序,通過規(guī)范程序、全面考察嚴把質(zhì)量關(guān)。
(2)在對象培養(yǎng)上,要正確引導、廣泛吸納,重點培養(yǎng)、實踐鍛煉、發(fā)揮作用、不斷提高,即把引導學生確立正確的政治追求作為一項主要工作去抓, 廣泛地吸納大學生主動接受黨建教育,在此基礎(chǔ)上、認真選擇有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀學生,有計劃、分步驟地進行黨的基本知識、基本理論的培訓,通過黨性鍛煉實踐崗位,給任務、壓擔子,讓他們在實踐中成長為堅定的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
(3)在監(jiān)督機制上,堅持對發(fā)展的新黨員跟蹤教育、跟蹤考察、健全公平、公正、公開的監(jiān)督、考核機制、不斷提高黨建工作的實效性、科學性和透明性、從而進一步完善學生黨建工作監(jiān)督體系。
(4)在載體建設(shè)上,不斷拉動黨建工作“新三進”,即黨建工作進公寓園區(qū)、進學生社團、進校園媒體,和“新五個一”工程、即樹好一面旗幟、唱響一種旋律、辦好一件實事、奉獻一片愛心、帶好一幫同學,以豐富多彩、健康向上、生動活潑的教育活動為載體,提高學生黨員的綜合素質(zhì),提高大學生黨建工作的水平。
3 積極推進學生黨建進公寓園區(qū),共同構(gòu)建和諧校園
在當前高等教育改革不斷深化的背景下,特別是當前在公寓制條件下,學生公寓園區(qū)作為學生學習生活的重要場所,完全可以作為高校學生黨建工作的新載體,將組織載體中原來的學校、院系、年級、班向園區(qū)、宿舍樓、寢室延伸。學生宿舍黨支部以宿舍為載體,把黨員、入黨積極分子和優(yōu)秀黨員緊緊地團結(jié)在一起,有效地將學生黨建和素質(zhì)教育合二為一,不僅能充分發(fā)揮學生黨員的群體示范作用,調(diào)動學生自我管理的積極性,還能使黨組織生活多樣化、生動化。在培養(yǎng)教育中,注意引導入黨積極分子不僅在學習上、課堂上要發(fā)揮模范帶頭作用,也要在公寓園區(qū)中、生活中嚴格要求自己并做好示范帶好頭,積極帶動身邊同學建設(shè)和諧、進步的公寓學習生活氛圍;在組織發(fā)展程序中,注重考察入黨積極分子在公寓園區(qū)的現(xiàn)實表現(xiàn)和先鋒模范作用的發(fā)揮;在對黨員和預備黨員的考核評議中,把他們在公寓園區(qū)的學習、工作、生活情況作為重要的考核、評議內(nèi)容。讓學生黨員經(jīng)受鍛煉,自覺維護黨的形象,不斷提高黨性修養(yǎng),從而帶動和產(chǎn)生更多的優(yōu)秀學生群體,使高校學生黨建工作向縱深發(fā)展。