合理組織材料，寫出真實感受

開場白

同學們，你們參加過軍訓嗎？軍訓生活給你留下了怎樣的印象呢？軍訓生活方方面面、豐富多彩，寫這樣的作文要注意什么呢？

首先要選擇合適的材料，寫出真實的感受。軍訓生活中的寫作材料很多，這就要選擇最深刻、最能打動人心的，又具有代表性的典型材料。可以描寫你印象最深刻的一件事，也可以重點談感受，選擇和感受一致的材料。

其次，要力求從最佳角度安排組織這些材料。例如下面這名同學，感受到了軍訓生活的“酸甜苦辣”，將內容相同的材料放到一起，然后按一定順序排列好。

［范文示例］

酸甜苦辣軍訓生活

文?/蘇子怡 圖/王洪武

烈日炎炎的六月，我們背著生活用品去“少年國防教育基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。在那里，我感受到了軍訓生活的“酸甜苦辣”。

酸：剛到軍訓基地，第一項訓練就是學疊被子。教官剛做完示范，我就嚇掉了半個膽。平時在家我很少疊被子，就算疊了也是七扭八歪，哪有教官疊得方正？不過我很快改變了想法，因為我堅信，只要努力什么都可以做到。后來，我真的很努力，很認真地疊（ｄｉé）了，可仍然不合格，教官不但批評了我，還讓我重疊。平時，我哪受過這樣的委屈，心里酸酸的。

辣：每天的上、下午都要站一個小時的軍姿，抬頭、挺胸，不能有任何的小動作。火辣辣的太陽，也似乎在跟我們作對。如果你忍不住有點小動作，你可就慘了，那樣就會被教官罰兩臂側平舉5分鐘，累得要死！一次，原地轉法練習時，我不小心做錯了，教官看見了雖然沒批評我，但我的臉上卻火辣（ｌà）辣的。

苦：別提這苦了，苦的讀音為什么那么像哭？誰叫有苦就有哭呢。基地條件很差，竟然24個人住一個房間，而且是上下鋪。教官還告訴我們每天早上六點就要緊急集合。天那，這么早，起得來嗎？那天當我步行6公里回來時，渾身酸痛，兩腿像灌了鉛一樣沉重，突然，我覺得軍訓真的好苦，真想哭，可這時，我想起了三毛的一句話：別讓那咸咸的東西，臟了我漂亮的大眼睛。于是我昂首挺胸，讓眼淚往肚里咽，心（辛）苦。

有酸，有辣，有苦，還差最后的甜：通過這次的軍訓，我學到了許多國防知識，學會了整理內務，懂得了團結就是力量，還認識了許多朋友。而且，通過我自己的努力，還當上了優秀學員。在這里我學到的東西，會讓我受用終生，這就是最大的甜頭。

五天短暫的訓練使我改變了許多，我由家中的小公主、父母的掌上明珠，變成了一名合格的小戰士、遵守紀律的小軍人。每當我想起這段軍訓生活，都會被它的酸甜苦辣所感動。

（指導教師：昝永革）

[總評]

本文從酸、甜、苦、辣四個方面再現了小作者第一次參加軍訓生活的場景。

首先，本文小作者緊緊圍繞“酸甜苦辣”選擇組織材料，做到了觀點和材料的統一。全文結構清晰，首尾呼應，緊扣文題，文中“心里酸酸的”、“火辣辣的太陽”、“臉上火辣辣的”、“生活訓練的苦”、“收獲的甜”等描寫，每部分都緊扣“酸甜苦辣”，布局謀篇精妙。

其次，心理描寫刻畫細膩，“嚇掉了半個膽”、“哪受過這樣的委屈”、“覺得軍訓真的好苦，真想哭”。可見小作者觀察、體驗生活是非常細心的。同學們寫作文往往覺得沒東西可寫，其實只要將看不見的“心理活動”寫出來，還是有很多內容可寫的。

再有，本文語言風趣，很有分寸。例如：兩個含義不同的“火辣辣”、“苦的讀音為什么那么像哭？誰叫有苦就有哭呢”、“讓眼淚往肚里咽，心（辛）苦”等，可以看出小作者的語言表達富有個性。

總之，小作者用生動的語言描述了軍訓生活的豐富多彩。字里行間流露出作者細膩的情感體驗，以及對軍訓生活的喜愛與留戀之情。