知識(shí)積累
名言警句
1.世事如棋,讓一著不為虧我;心田似海,納百川方見容人。
2.不要說(shuō)別人不夠大度,那是你還不夠?qū)捜荨?/p>
3.寬容別人,就意味著善待自己。
4.以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。
5.將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。
6.嚴(yán)以律己,寬以待人。
7.得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人。
8.以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。
9.寬容與刻薄相比,我選擇寬容;因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去,刻薄失去的卻是將來(lái)。
10.一個(gè)不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)。
11.對(duì)待別人的寬容,我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對(duì)待別人,應(yīng)該知道自律。
12.寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。
13.如果別人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞求得來(lái)的寬容,從來(lái)不是真正的寬容。
14.世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
——雨 果
15.生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。 ——西德尼·史密斯
16.人們應(yīng)該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎。——濟(jì) 慈
17.不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。——屠格涅夫
18.最高貴的復(fù)仇是寬容。——雨 果
19.有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。——蘇霍姆林斯基
20.一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。——紀(jì)伯倫
21.寬容精神是一切事物中最偉大的。 ——?dú)W 文
22.只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性。
——斯特恩
23.海納百川,有容乃大;壁立于仞,無(wú)欲則剛。 ——林則徐
妙語(yǔ)佳句
1.寬容是枝頭溫暖的陽(yáng)光,寬容是大海廣闊的胸懷,寬容是春天里輕拂的縷縷微風(fēng),寬容是冬夜里跳動(dòng)的團(tuán)團(tuán)火苗。有了寬容就沒(méi)有嫉妒,有了寬容就沒(méi)有貪婪。寬容是這個(gè)世界上一劑最好的藥,它能夠醫(yī)好我們久治不愈的心靈創(chuàng)傷;寬容是一幅最迷人的畫,它能夠給我們帶來(lái)重振雄風(fēng)的希望。朋友,讓我們一起學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)椋瑢捜輨e人也就是珍愛自己。
2.藺相如為顧全大局,甘受廉頗嘲諷。當(dāng)廉頗得知后,非常慚愧,于是負(fù)荊請(qǐng)罪,后來(lái)兩人齊心協(xié)力,為趙國(guó)出力。留下千古美談“將相和”。
精彩故事
1.周總理作為一國(guó)總理,日理萬(wàn)機(jī),非常辛苦。有一次,他工作了一整夜。清晨剛要回家,在路上碰見一個(gè)清潔工人。周總理上前緊緊握住工人的手說(shuō):“同志,您辛苦了。”敬人者,人恒敬之,所以他得到了全國(guó)億萬(wàn)人民的尊重與敬仰。
2.唐太宗還是秦王時(shí),魏征曾勸太子李建鏟除他。后來(lái)秦王當(dāng)上皇帝,他不計(jì)前嫌,重用魏征,一起開創(chuàng)了“貞觀盛世”。
3.慈禧太后與一大臣下棋時(shí),僅因?yàn)閷?duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句:“我殺老佛爺?shù)鸟R。”就勃然大怒:“你殺我的馬,我殺你全家。”于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎會(huì)不遭人唾棄呢?
4.一人騎一匹國(guó)馬(指平時(shí)養(yǎng)于民間,戰(zhàn)時(shí)由國(guó)家征用的馬),另一人騎一匹駿馬,兩人一路同行。駿馬咬傷了國(guó)馬的脖頸,國(guó)馬血流如注,但若無(wú)其事,行走自如。后來(lái)駿馬回到家中,草不吃,水不飲,渾身顫抖。國(guó)馬主人說(shuō):“它大概是為咬了國(guó)馬而羞愧,我把國(guó)馬牽來(lái),勸勸它就好了。”國(guó)馬奔來(lái)后,用鼻子親近駿馬,和駿馬同槽共食,不到一個(gè)時(shí)辰,駿馬就恢復(fù)如初了。
5.有一天,一個(gè)老翁被一個(gè)魯莽的漢子打了耳光,回到家中,他的夫人質(zhì)問(wèn)他:“你這個(gè)人怎么這般不中用啊!他打你,你為什么不還手呢?當(dāng)時(shí)你如果覺(jué)著打不過(guò)他,也該找些人來(lái)幫你打他呀!”那老翁安安靜靜地回答道:“我為什么要打他呢?如果他打我是出于無(wú)心,那我便應(yīng)當(dāng)寬恕了他,誰(shuí)應(yīng)該同一個(gè)無(wú)意之中做了錯(cuò)事的人計(jì)較呢?如果他是誠(chéng)心要欺侮我而打我,他是有意為惡,那他便算是犯了罪了,對(duì)一個(gè)罪人,我們豈不應(yīng)該憐憫他?再怪責(zé)他,是不對(duì)的。”
6.某公司為了招聘一批合格的進(jìn)貨員,便進(jìn)行了一次“室外考試”,有五位女士去應(yīng)聘了。考試的內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)人輪流在售貨臺(tái)上,然后由事先安排好的幾位顧客去跟他們買東西。結(jié)果上去的四個(gè)人都不合格,最后一位女士充滿自信地走上了售貨臺(tái),不管顧客怎樣挑剔,怎樣不禮貌,她都以超強(qiáng)的忍耐和寬大的氣量容忍了,她的行為征服了在場(chǎng)的所有人。當(dāng)記者采訪她時(shí),她說(shuō):“我堅(jiān)信一句話——人生最值得欣慰的是寬容。”
延伸訓(xùn)練
★★★ 訓(xùn)練1 ★★★
閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺(tái)詞:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”
請(qǐng)以“寬容”為題寫一篇文章。
要求:①文體不限;②立意自定;③不少于600字。
思路點(diǎn)撥
這一題目屬于“提示語(yǔ)+全命題”類型,有較大的開放性和自由度。“寬容”是心胸寬大、有氣量,不計(jì)較、不追究的意思。“寬以待人”“寬大為懷”,這是中國(guó)的古訓(xùn),也是當(dāng)今立足于社會(huì)、求得更好的發(fā)展的要求。這個(gè)題目幾乎沒(méi)有審題障礙,成功的關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)自己的生活積累和情感體驗(yàn),找準(zhǔn)切入口。可以寫在學(xué)習(xí)上、生活上老師對(duì)學(xué)生的寬容或同學(xué)之間的互相寬容;可以寫父母對(duì)子女的寬容,但要寫出自己內(nèi)心真實(shí)的感受和心靈的震撼;也可以從反面切入,列舉生活中的種種反面事例,并由此引申開去,闡述“寬容”的重要性和必要性。
★★★ 訓(xùn)練2 ★★★
閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
有人說(shuō):“寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實(shí)。”有人說(shuō):“寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)和信賴是它的基石。”還有人說(shuō):“寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。”你是怎樣認(rèn)為的呢?
請(qǐng)以“寬容是”為題,寫一篇文章。
要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整;②文體不限;③不少于600字。
思路點(diǎn)撥
這是一道半命題作文。半命題作文首先要完成的一項(xiàng)工作就是把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填“一種愛”“一種美德”“一縷陽(yáng)光”“人生最值得欣慰的”等。可以采取開篇點(diǎn)題的思路,正文部分可以從家庭、班級(jí)、朋友三方面著手組織材料,最后歸納到“寬容”對(duì)于社會(huì)、對(duì)于世界的重要性上。如要寫說(shuō)理性文章,注意語(yǔ)言既要生動(dòng)又要嚴(yán)謹(jǐn),不能出邏輯錯(cuò)誤。
★★★ 訓(xùn)練3 ★★★
細(xì)讀下面文字,然后作文。
一次,理發(fā)師給周總理刮臉,總理咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說(shuō):“這不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊边@樁小事,使我們看到了周總理身上的寬容美德。
在生活中,你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)以“寬容”為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。
思路點(diǎn)撥
本題為話題作文。要寫好這篇作文,須仔細(xì)研讀話題的引言、提示和要求。“寬容”這一話題,有很大的開放性和自由度,但本題又隱含著一定的限制和要求——必須結(jié)合自身的生活經(jīng)歷來(lái)寫。可以敘寫關(guān)于自己的“寬容”的人生經(jīng)歷,因?yàn)椤皩捜荨钡玫搅耸裁矗坑忠驗(yàn)椴弧皩捜荨笔チ耸裁矗恳部梢栽跀⑹路绞胶蛿⑹陆嵌壬舷鹿Ψ颍热纾梢哉驹诟改傅慕嵌冉o自己寫一封信,談?wù)勊麄兪侨绾卫斫狻皩捜荨边@個(gè)詞語(yǔ)以及他們的理解對(duì)自己的啟示;也可以議論一下“寬容”這個(gè)概念,駁斥與此相對(duì)立的錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而表明自己對(duì)于“寬容”的看法。