這頭小牛不是我

我曾看到一幅題為《小牛學(xué)耕》的漫畫很有趣。畫上一個(gè)農(nóng)夫手牽牛繩，大聲叫道：“不讓下田，怎么耕田？”后面有一老頭，禿頂、戴著眼鏡、身穿烏黑的馬褂，模樣有點(diǎn)怪。他死拉著牛尾巴不肯放手，理直氣壯地回答：“不會(huì)耕田，怎能下田？”

起初，我只覺得好笑。小牛那么小又不會(huì)耕田，怎么能讓它下田呢？但是，細(xì)細(xì)琢磨卻不是這么回事。小牛一生下來是不會(huì)耕田的，如果按照后者的說法“不會(huì)耕田，怎能下田”，不讓小牛下田去鍛煉、去學(xué)習(xí)，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)耕田。這頭小牛現(xiàn)在不去實(shí)踐，到長大了就是一頭沒有用的牛。難道我們正在成長的青少年也不是如此嗎？

現(xiàn)在的家庭中獨(dú)生子女多了，不少家長把自己的孩子當(dāng)作“小公主”和“小皇帝”，什么事也不讓他們做，因?yàn)檫@些家長認(rèn)為：不會(huì)做家務(wù)，怎能做家務(wù)？想著，想著，忽然間這幅漫畫勾起我的回憶，把我的思緒引到了一個(gè)星期六的下午。

那天，我的作業(yè)已經(jīng)做完了，看到媽媽正在拖地板，我就跑到媽媽面前搶過她手里的拖把說：“媽媽，讓我來拖吧！”媽媽溫和地說：“你不會(huì)拖，還是我來拖吧！”在一旁的爸爸說道：“孩子都這么大了，你就讓她拖吧！你在一旁教她，不就行了。”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。

說干就干，我信心十足地做了起來。平常在媽媽手中猶如溫順的小綿羊的拖把，到了我手中卻像匹難以馴服的野馬。盡管媽媽講得很詳細(xì)，我拖的地還是不能令人滿意，地板上一塊干凈，一塊臟，就像白白的臉上生了幾塊凍瘡一樣，難看極了。

媽媽看到我頭上豆大的汗珠往下滴，很是辛苦，可地板還是那么臟，就心疼地說：“孩子，算了吧，還是讓媽媽來拖吧！”說著，媽媽拿過我手中的拖把拖了起來；看著媽媽那輕松自如的動(dòng)作，我心里像塞了塊鉛似的，沉重極了。

那天，對(duì)于從沒有拖過地的我來說，拖地再也不像語言表達(dá)的那么簡單、輕松了。我不好意思地低下了頭。爸爸看到了，說：“不要緊，只要多實(shí)踐，自然就會(huì)做好的。”

從那以后，我一有空就去幫媽媽做家務(wù)，學(xué)會(huì)了很多事情，比如做飯、洗衣服這些事我都會(huì)做了。現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那幅漫畫中所畫的那頭小牛了，而是一個(gè)嶄新的自我。