“交流”話題作文導寫

【模擬題目】

現實生活中，長輩與晚輩之間、鄰里之間、師生之間、同學之間、陌生人之間緊閉的心靈大門，常常開啟于一次輕輕的叩門；冤家對手心頭的死結，往往化解于一個細小的舉止、一聲親切的問候……。學會交流，就學會了溝通；架起了人與人之間心靈的橋梁，世界會更明亮，生活會充滿歡樂。請以“學會交流”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

【寫作導引】

“交流”，《現代漢語詞典》解釋為：彼此把自己有的供給對方。提示語告訴我們要學會溝通，學會心與心的交流，把關注自我與關注他人結合起來。學會交流，不僅需要方法，更需要一份誠摯，因此用心溝通也就學會了交流。可以寫家庭成員之間學會交流的故事，如肖復興的《母親》；可以寫社會上人與人間交流溝通的經歷，如賈平凹的《說話》；還可以寫人與自然交流的體驗和所得啟示，如賈平凹的《落葉》。

寫好此話題關鍵是寫出波瀾，刻畫好細節，要寫出你交流經歷中的獨特體驗。在寫法上要善于從小事中刻畫挖掘，寫出令人耳目一新的體會。

寫此話題最合適的文體是記敘文，要精選一個感受最深的“點”來切入，綜合運用動作、語言等多種描寫手法；也可寫成散文，把平時感受到的點點滴滴用流暢的文筆抒發出來；也可運用書信體，敞開心扉，寫出人與人之間坦誠交流的動人與可貴。

【佳作示例】

心的溝通

俞倩倩

太陽普照大地，給一切帶來溫暖，它們在溝通著；雨水滋潤大地，給一切帶來甘甜，它們在溝通著。它們溝通著，給彼此溫暖與滋潤。

（一）心溝通的情感

心靈的距離，因為心的溝通而彼此拉近；心靈的距離，因為心的溝通而感情更加深厚；心靈的距離，因為心的溝通而心心相印。

古往今來，流傳著一段凄慘而經典的愛情故事：牛郎織女，他們隔著一條長長的銀河遙遙相望，用心溝通，讓心靈的距離不改變，永遠心心相印。看著中秋的圓月，他們不能相聚，但是他們的心緊緊地貼在一起，讓月亮傳達彼此的思念。

（二）心溝通的奇跡

心靈的距離，因為心的溝通而創造奇跡；心靈的距離，因為心的溝通而留下永恒；心靈的距離，因為心的溝通而留下精彩瞬間。

金黃的光彩籠罩著這21個特殊的人，讓他們更加神圣，更加奪人目光。他們就是《千手觀音》的演員。雖然他們生理上有缺陷，但是他們卻創造了奇跡，他們的表演比許多生理正常的演員更勝一籌?？粗麄兊木时硌?，我們難以想象，對于這些聾啞人，他們的付出有多大。他們靠的是心的溝通，拉近心靈的距離，用他們的心靈創造生命的永恒。

（三）心溝通的沉靜

心靈的距離，因為心溝通而讓心沉靜；心靈的距離，因為心的溝通而使彼此更加了解；心靈的距離，因為心的溝通而更能發現世間的美丑。

是啊，我們也需要心的溝通。記得有人說過：“獨處時，讓心靈沉淀一下，回味思索你所追求的，何者是該取舍的，懂得取舍的人才是最聰明的，不是嗎？”讓自己與心溝通，原本喧囂的世界便在此刻安靜下來，讓心靈的浮塵隨風飄去。用心去看世界，才能看清世間的美好與丑陋。

大地享受著陽光，大地吮吸著雨水，它們彼此溝通著，也許它們不能用驚天動地的語言來表達，但是它們用一顆真摯而火熱的心在溝通著……

【同窗視點】

美文不可多得！文中多用排比，富有氣勢，耐人尋味，緊扣文題，用“心”去與文字溝通。句式整齊，語言流暢，讀之令人怦然心動。（李思佳）

【導師點津】

采用分列小標題式結構確實在形式上給人以層次清晰之感。但關鍵還在于內容上是否有邏輯層次感。本文按心溝通的情感——心溝通的奇跡——心溝通的沉靜來寫，有了這種層次感。而開頭以太陽普照大地和雨水滋潤大地來暗喻心之溝通，既貼切又啟示下文。 (請作者見報后速與本報聯系)