中考作文也要“臨陣磨槍”

按照慣例，在分塊復習和專題復習之后，語文老師通常會在臨考前留下一點時間供學生自由復習，以使學生各揚其長，各補其短。遺憾的是，面對如此難得的機會，不少同學卻顯得很茫然，不知如何是好。下面就給同學們提供一些復習方法，大家不妨一試。

一、打理材料庫

不少同學平時有摘抄的習慣，這里面自然是藏金納銀，當然也少不了寫作的高招妙法，少不了各種精妙的格言警句，更有不少優美的片段描寫。中考前夕，你不妨打開這個百寶箱，重新打理一下。你也可以打開塵封已久的平時作文和自由練筆集，它們記錄著你的日常見聞、喜怒哀樂，記錄著你對社會上某些現象、某些問題的種種看法，記錄著你對生活、對人生的種種體驗和感悟，也記錄著你對他人的評說。這是一個極具開采價值的聚寶盆。倘若能靜下心來一一品讀，你必然會有意外的收獲。這些封存的記憶就如一壇壇陳年老酒，激起你對往事的回憶，喚起你的寫作靈感。這些鮮活的材料一旦在考場上找到情感的宣泄口，將會成為打動讀者的好素材。

二、翻看火花集

靈感是瞬間的智慧火花，要保存下來還真是不容易。可喜的是，不少同學都準備了一個火花集，專門用來記錄瞬間的靈感和感受。還有不少老師在平時或中考之前，會對學生做一些專門訓練，比如訓練寫公益廣告，訓練編制手機短信息，訓練編寫標語，還有的訓練仿寫，訓練寫作短小的哲理詩，有的老師甚至還訓練學生寫凡人妙語、小幽默、小笑話等。這些零碎的只言片語，雖然短小，但是語言精美，文采斐然，充滿睿智和生活的情趣。中考來臨之前，你不妨抽點時間翻看這些火花集，它同樣能帶給你溫馨的回憶、美妙的享受，也同樣能喚起你的寫作靈感，激起你的寫作沖動。假如這些或優美、或風趣、或蘊涵哲理的句子能進入我們的中考作文，一定會給人以美的享受，自然也能打動閱卷老師。

三、品味得意作

6個學期，30多次單元作文，30多次單元考試作文，再加上平時的自由練筆和初三時的各種訓練，這些都是你在寫作上的寶貴財富。其中，當然不乏得意之作。欣賞這些得意之作，不僅會喚醒你的美好回憶，更重要的是，它們可以提升你的寫作信心，幫你找回那份久違的寫作激情，喚醒你久違的寫作沖動，激起你的寫作靈感，促發你的情感體驗。這甚至比那些條條框框的寫作技巧對你更有益。

四、細審錯題集

有人曾做過這樣的實驗：凡是每次考試之后，對考試中出現的錯誤進行過專門更正，并且有意針對這樣的題型做過訓練的學生，第二次考試便很少再犯同樣的錯；而對自己在考試中出現的錯誤熟視無睹的學生，哪怕第二次考同一張試卷，他依然會出錯。不少老師和同學都建立了作文錯題集，對作文中出現過的錯誤來一個會診，作一點分析，并進行有針對性的訓練。中考前夕，翻看這些作文，仔細揣摩老師的批語和評判的分數，能更直觀地了解自己的所長和所短，做到心中有數。對短時間內能彌補的短處盡可能彌補，短時間內不能彌補的，應該思考一下萬一遇到這種情況應采取的對策，即如何揚長避短。

五、欣賞時文粹

“文化底蘊最能提升文章的思想品位和藝術品位。”中考前夕，你可以抽出一些時間，靜下心來，走進久違的經典名著，仔細品味一下經典散文，涉足鮮活的時文，重溫名言警句。把厚書讀薄，把薄書讀厚，讓自己的心得、感悟和才情在書里再一次發酵。要知道，在考場上，開闊的視野、廣博的知識，哪怕是文章中一兩處巧妙的引用，都會給你的文章增光添彩，讓你的文章悄然增值。近幾年的不少中考作文都是通過展示自己的閱讀廣度和深度，展示自己的閱讀個性而得的滿分。

“實踐是檢驗真理的唯一標準。”同學們不妨嘗試一下這些方法，相信會為你的中考復習助一臂之力。