山東的周先生來信說:
我的孩子今年三歲了,從一歲多,他就很愛看電視。有時哭鬧,一抱到電視前就不哭了。久而久之,孩子就膩上電視了。他只要回到家,家中的電視就一直開著。
這個小孩什么都看,兒童節目、大人節目、廣告,只要電視上的畫面內容,他都愛看。孩子現在還小,平時我和愛人白天上班就把他放在奶奶家,奶奶看他愛看電視,自己無事可做,就邀幾個老人在家打麻將,讓孩子看電視。家里經常就有這樣的畫面,老人在客廳熱火朝天打麻將,孩子在旁邊聚精會神看電視。
現在,周末我們在家休息時,想帶孩子出去玩他都不愿意,經常是死拉硬拽地才能出去。到了外面,我的孩子也不知如何和其他孩子玩,有時是上去打人家一下,或是拽人家的衣服,更多的是默默坐在一邊看人家玩,自己不愿意參與。我覺得孩子這樣下去不是個辦法,所以想請張大姐指點我們,該怎樣幫助小孩從對電視的迷戀中走出來?
張大姐認為:
這個孩子所表現出來的是“電視迷綜合征”,孩子長時間泡在電視機前,容易影響孩子的身心健康。孩子長久不活動特別是沒有室外活動,容易患各種疾病,導致抵抗力下降;長時間對著屏幕看,孩子眼睛長時間處于緊張狀態,易患眼炎和視力下降。此外,孩子的身體處于發育狀態,長時間坐姿易致骨骼畸形,并且由于長時間不活動孩子食欲差、胃腸蠕動緩慢,容易招致過胖或瘦弱。
迷戀電視不僅僅是身體上受到傷害,更容易使孩子心理健康受到傷害。首先是影響智力的發展,看電視過多,容易造成孩子腦的思維活動減少,不主動去思考問題,而只是被動接受電視畫面。
第二,影響孩子個性的發展,看電視過多不能培養孩子的良好人格特征,有的孩子會形成畏怯退縮、緘默孤獨、遲鈍等人格特征。
第三,社會交往能力下降,孩子的世界不能缺少各種互動活動,孩子只有在各種互動中習得交際能力。缺少和其他孩子的互動交往,和同伴在一起時,就不知如何和別人玩耍,表現為不合群。
第四,易致侵犯行為的形成,電視充斥了大量的暴力鏡頭,孩子這個年齡段的模仿能力強、分辨能力差,容易模仿攻擊性暴力行為,不利于孩子心理健康發展。
所以張大姐建議:周先生可以和孩子奶奶說明危害,取得奶奶合作。讓孩子離開電視,走出家門。開始時可以買一些好玩又容易招致孩子興趣的玩具,來轉移孩子的視線。每天有策略地縮短孩子看電視的時間,從一開始的每天縮短半小時到后來每天只給孩子看電視一小時左右,每天看電視一小時是這個年齡段孩子適宜的看電視時間。
也可以邀請小朋友到家里來玩,引導他們做各種游戲。引導孩子如何和其他孩子之間相處,讓孩子體會到游戲的樂趣,慢慢讓孩子們的活動從室內轉移到室外。
父母要積極加入到孩子的撫育中去,只要有時間就陪孩子戲耍、講故事、參加體育活動,讓精彩的活動吸引孩子,使他無暇顧及到電視。