發(fā)光二極管發(fā)明于20世紀60年代,它管具有單向導電、低能耗等特點,在家用電器、各種儀表等方面的應用十分廣泛,如果應用它做中學電學實驗,非常方便,效果很好。
1 做電磁振蕩的演示實驗
實驗過程 如圖1所示,電路中選用200μF的金屬紙介電容器,L用大電感量(在500Hz以上)的線圈,兩只高亮度的發(fā)光顏色不同的發(fā)光二極管(一只用發(fā)紅光的,另一只用發(fā)綠光的),連接好電路。閉合開關S后,觀察。

實驗現(xiàn)象 觀察到紅、綠兩只二極管依次交替發(fā)光的現(xiàn)象。
實驗原理 說明LC振蕩電路中振蕩電流的存在。

2 做楞次定律的探究實驗
實驗過程 選用螺線管、導線、開關、條形磁鐵和兩只高亮度的發(fā)光顏色不同(可用紅、綠色)的發(fā)光二極管,連接好電路(圖2)。閉合開關,將條形磁鐵插入螺線管中,觀察。再將條形磁鐵從螺線管中拉出,對比觀察。
實驗現(xiàn)象 當條形磁鐵插入或拉出螺線管時,總會有一個發(fā)光二極管亮、一個發(fā)光二極管不亮的現(xiàn)象。現(xiàn)象如下表:

實驗原理 說明當穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中會有電流產生,且感應電流的磁場與引起感應電流的磁通量的變化有關(即楞次定律)。
3 做交流電產生的演示實驗
實驗過程 將兩只發(fā)光顏色不同(紅、綠色)的發(fā)光二極管并聯(lián),接在單相交流發(fā)電機的兩個接線柱上。用手快速搖動發(fā)電機的手柄,觀察。
實驗現(xiàn)象 兩只紅綠二極管交替發(fā)光,且一閃一閃的。
實驗原理 說明單相交流發(fā)電機產生了方向隨時間變化的電流。
4 做溫度影響電阻率的演示實驗
實驗過程 如圖3所示,將發(fā)光二極管(高亮度的)、鎢絲、開關和電池用導線連成電路。閉合開關,用酒精燈焰燒鎢絲,觀察。過一會后,再移走酒精燈,觀察。

實驗現(xiàn)象 用酒精燈焰燒鎢絲,觀察到發(fā)光二極管的亮度越來越暗,直至熄滅。過一會移走酒精燈后,又觀察到發(fā)光二極管的亮度越來越亮,直至正常。
實驗原理 金屬導體的電阻率隨溫度的升高而增大,電流減小,發(fā)光二極管的亮度變暗。
5 做斷電自感的演示實驗
實驗過程 如圖4所示,選用大電感量(在500Hz以上)的線圈L、兩只高亮度的發(fā)光顏色不同(紅、綠色)的發(fā)光二極管、小電珠、直流電源和開關連接好電路。閉合開關S的瞬間,觀察。當電路穩(wěn)定后,再斷開開關觀察。

實驗現(xiàn)象 閉合開關S的瞬間,只觀察綠光二極管發(fā)光,當電路穩(wěn)定后,再斷開開關S,觀察到綠光二極管熄滅,而紅光二極管瞬間導通閃亮了一下。
實驗原理 當開關S斷開時,線圈L出現(xiàn)斷電自感現(xiàn)象,結果延長了線圈中通電時間,其電流通過小電珠與穩(wěn)定時的電流方向相反。
(欄目編輯王柏廬)