三點導讀

美點賞析

一個普通的足球隊員，由于技藝不精，將本想一腳踢飛的球，錯踢進球門，導致一場眾人期待的、本無懸念的平局踢成一比零，把本可以攜手挺進八強的對手淘汰。他當了一天英雄就被陷害，遭禁賽、罰款，又無可申辯與反抗！小說看似寫的尋常人尋常事，但一波三折，耐人尋味！

題目意味深長：“英雄”實非英雄。英雄，在人心目中形象高大，有崇高理想，行為非凡，令人敬仰。而文中的他其實并沒有過人之處。電視臺采訪他時他說“其實那一天，我根本沒想打破那個預定的結局和齷齪的規則……我也是在表演……我之所以射門，是因為我想讓自己的表演更真實一些……我比所有人都無恥……”?？梢娝⒎怯杏⑿鄣乃刭|與氣度，題目反話正說，意味深長。

人們呼喚英雄，但生活中英雄其實難得。由于他當時的一粒進球，推翻了所有人賽前不懷好意的預測。他成了英雄，不是力挽狂瀾的英雄，而是恪守職業道德的英雄。但他卻被人暗算，查出了興奮劑。說明即便是順乎民意的真正的英雄，在某種特殊環境中也難以立足。正如小說中所說的：他可以戰勝一個人，一支球隊，甚至一場戰役，卻戰勝不了一個環境，一種規則。題目以英雄命名，令人深思。

情節引人入勝：“英雄”一波三折的經歷讓人回味無窮。他因為一粒進球成了英雄。但由于這粒進球，砸中了當時官員、教練、球員、球迷“所有人的心臟”，賽后出生入死的隊友竟將他暗算。這是情節的第一大波折。五年后，一切真相大白，他再次成為英雄，萬眾矚目。但他卻不承認自己是英雄，因為他覺得他比所有人都無恥。于是說出自己當時的真實想法和做法。他再一次從英雄變成一位職業道德的淪喪者。這是第二大波折。正當讀者扼腕嘆息時，文章的結尾卻告知大家，因為這個時代需要一位英雄，所以，節目播出時，電視臺將他說出自己當時的真實想法和做法的一段掐斷了沒播出，他仍然充當著大家心目中的英雄。這是第三個波折，卻更令人驚詫。這樣的一波三折的情節，反復地引發人內心跌宕起伏的情感波瀾。

幽默蘊含嘲諷：文章給人的感覺像一幅幽默的連環畫，針對現實生活中的虛假現象進行了不折不扣的諷刺。但作者的嘲諷又含而不露，蘊味無窮。他不是英雄，也并非想當英雄，卻一次次被冠以英雄的帽子，被人暗算，禁賽，罰款，他都無法表白。即使最終大膽表白了，媒體也不為他公開真相，讓他戴著虛假的英雄帽子，繼續充當英雄，倍受心靈煎熬。這樣的幽默，諷刺意味強，批判效果好。既挖掘了個人內心的丑陋，又鞭撻了足球界暗箱操作的行為，更隱射了媒體的失真與欺騙性。

難點指津

文中的他實非英雄，為何作者花費這么多筆墨，介紹這么一個內心深處“比所有人都無恥”的小人物呢？這里正好體現了作者的寫作功力。作者就是要從這個小人物身上發生的怪事來揭露社會各層面的不良現象。這樣以小見大，一石多鳥，就大大增加了文章諷刺的含量。

“他被禁賽五年，罰款五萬元。他干脆提前掛靴，獨自一人去了一個鄉村小學教體育?！边@樣的舉動是出于自責？憤怒？還是傷心？抑或其它什么心理？我們對這個問題要作客觀的分析。當時的他當眾表白自己的無辜顯然不可能；因為官員不相信，教練很憤怒，球員不理解，球迷很迷惘……之所以隊友陷害他，就是要讓他有苦說不得，這其實是對他的懲罰。對于這些，除了無奈，他抗議的手段只能是離開是非之地。他可以戰勝一個人，一支球隊，甚至一場戰役，卻戰勝不了一種環境，一種規則。這是對現實社會多么辛辣的諷刺呵！真可謂入木三分！

考點訓練

1、文章開門見山告訴大家：他是英雄。因為一粒進球。這樣寫有什么好處？

2、五年后，他再次成為英雄。接受電視臺采訪時，他為什么不承認自己是英雄而說出當時的真實想法和做法？

3、理解“他可以戰勝一個人，一支球隊，甚至一場戰役，卻戰勝不了一個環境，一種規則”。這句話的含義。

附：參考答案

1、用“他是英雄。因為一粒進球?！弊鳛槲恼麻_頭，語言簡潔明了，緊扣題目，引人入勝。英雄一波三折的故事得以順利展開，讓閱讀者欲罷不能。一個英雄，意味深遠；一粒進球，不同凡響。

2、他不承認自己是英雄而說出當時的真實想法和做法，是由于他本來那腳射門就不是為了當英雄；五年來，他已為曾經“當了一天英雄”，付出了慘痛代價；不說出當時的真實想法和做法他的內心還將受煎熬。

3、這句話對面臨一個環境，面對一種規則而身不由己的人發出了同情與呼喚。揭示了某些行業特設規則，暗箱操作，欺騙大眾的可恥與罪惡！