三點導讀

美點賞析

這篇游記散文以抒情的筆調描繪了香港太平山充滿東方情調的迷人景致，在作者的生花妙筆之下，太平山如一首含蓄雋永的詩，似一杯醇香甘甜的酒，如一曲宛轉動聽的歌，像一幅意境幽深的畫，讀來使人如臨其境。文章的語言優美豐富、瑰麗絢爛，讀之如品香茗，令人回味無窮。

舒展暢達，節奏美。“節奏是藝術的生命。”文章的節奏就好比是音樂的旋律，作者在行文時很講究語言的節奏美。從音調看，抑揚頓挫、高下和諧；從句式看，有長有短、或整或散；從語勢看，疾徐、曲直，富于變化，這就避免了讀時的單調、呆板，時而如涓涓細流，時而如急風驟雨，具有極強的音樂感染力。例如：“公園里草地茵茵如絲絨，松風颯颯似古樂，星月交輝，燈影明滅，好風如水，極清幽雅靜，有情侶雙雙，偎依于石凳石欄，喁喁低語，萬種柔情，彌漫山間。”

文采絢爛，修辭美。“迷人的太平山”是香港最美的風景之一，風光瑰麗，要把它如實描繪出來，就要用美的語言來表達。作者為使語言生動形象，文采絢麗濃艷，運用了不少修辭，其中單是比喻，全文就有近20處。例如：“港島南部，無數燈火倒映水中，海面如墜寶石萬頃，清風徐來，浮光躍金，發電站和置富花園小區靜臥在美麗璀璨的燈影里，宛如瓊樓玉宇。”這里運用了兩個生動貼切的比喻，前一個比喻把燈火的倒影比成“寶石”，后一個比喻把倒影里的建筑比成“瓊樓玉宇”，二者緊密關聯。不僅緊扣住題目中的“迷人”，而且還營造出了一種和諧、安謐的氣氛，給人陶醉的感覺。大量豐富的比喻，使平凡的事物一下子也變得瑰麗美妙起來。再如：“晨風輕柔似水，綠樹氤氳如煙”、“高樓如云，碧水如帶”等句，除運用比喻外還運用了對偶，字數相同，結構相似，不僅讀起來自然和諧悅耳，而且也豐富了文章的表現力。

融情于景，情韻美。古人云：“情動于衷而形于言”，“情以物遷，辭以情發”，作者在濃墨重彩、生動描摹太平山的萬種風情時，也寄寓著自己對太平山的脈脈溫情。如：“瞭望臺旁邊有一石，亭亭玉立如秀女臨風，人稱姻緣石，問其緣由——原來，石中有一縫，據說游人燃香其間，在煙霧彌漫之中，男可見未婚妻容顏，女可見未婚夫面目，難怪石縫四周香煙繚繞，紅男綠女翩然而來，絡繹不絕。”作者把“姻緣石”比作“臨風的秀女”，可謂是新穎獨特，形神兼備；美麗傳說的講述，更為迷人的太平山增添了一份浪漫的色彩，字里行間充盈著濃濃的愛意。

難點指津

本文是一篇游記散文，作者介紹了香港太平山的自然景觀和人文景觀，由衷地贊美了其風光的“迷人”。

寫游記，一般都是采用移步換景的手法。移步換景是按照時間順序來安排材料的，一般以行蹤為線索，這樣可以表現景物在不同時間里的風貌神韻，可以展現景物的各種變化和不同面貌，給人一種移動感，使讀者從中感受到一種動態美、整體美。本文成功地運用了此種表現手法。

作者把行蹤的路線交待得很清楚。先寫白日登山經過：“黎明時分上山”、“山腰有一座樓房”、“山中有司徒拔道瞭望臺”、“山頂有獅子亭”；再寫夜游過程：“上山的柏油路”、“抵山巔”；寫在山巔俯瞰時也做到了井然有序，“港島南部”——“眺望香港北面”——“中區是香港的中心地帶”——“回望東區走廊”，最后再把視線回到“山頂公園”。

作者雖寫兩次登山，卻詳略得當、各有側重。寫白日登山經過較略，重點突出了傳說美；寫夜游登山，則詳細描寫了在山顛俯瞰的夜景。通過移步換景，作者描寫了不同時間各個景點的特征后，匯合起來就反映了“迷人的太平山”的共同特征——柔情、瑰麗、輝煌、朦朧。作者用多彩的筆，為我們勾勒了一幅完美的圖畫。

考點訓練

1、本文的語言典雅、凝練、和諧、暢達，具有音樂美和情韻美。仔細品味下列句子，體會文章的語言美。

（1）公園里草地茵茵如絲絨，松風颯颯似古樂，星月交輝，燈影明滅，好風如水，極清幽雅靜，有情侶雙雙，偎依于石凳石欄，喁喁低語，萬種柔情，彌漫山間。

（2）港島南部，無數燈火倒映水中，海面如墜寶石萬頃，清風徐來，浮光躍金，發電站和置富花園小區靜臥在美麗璀璨的燈影里，宛如瓊樓玉宇。

2、文章的最后一節有何作用？綜觀全文，對“太平山，憩息心靈的勝地，飛翔愛神的地方”你是如何理解的？

附：參考答案

1、見“美點賞析”。2、最后一節在文中起畫龍點睛的作用。因太平山擁有美麗動人的傳說，擁有風光瑰麗迷人的景色，人居其中，會有艷麗、朦朧、柔情、恬淡之感，所以說是“憩息心靈的勝地，飛翔愛神的地方”。