教師節(jié)那天,講臺上擺滿了各種各樣的小禮品,一張張精美的賀卡送到了我的手中,看著張張笑意盎然的小臉,幸福的感覺迅速蔓延到我全身的每個角落。
這時,學生小浩怯生生地走到我身邊,還沒有開口,先紅了臉。他飛快地把一張紙塞進我的手里,又飛快地轉身離去了。望著他單薄驚慌的背影,我搖搖頭,拿起那張紙看起來。原來是一張自制的賀卡,上面畫著幾朵花,旁邊寫著“老師,您辛苦了。”我隨手把這張簡單的賀卡放在講臺一角,就忙著準備上課了。
第二天課間,批改到小浩的日記,他寫道:今天,同學們都給老師送禮物,我沒有錢去買,就自己做了一張賀卡送給老師。可是,中午的時候,我看見賀卡在講臺下面的地上。大家都笑話我的賀卡太難看,一定是老師不喜歡。我多羨慕別的同學啊,他們都有錢,送給老師的禮物真好看……
這時,我才發(fā)現(xiàn)那張賀卡早已不見蹤影了。它被我隨手丟在桌上后,一定是被風刮到了地上,那一陣風,不光刮跑了賀卡,也刮疼了一顆敏感脆弱的心。
我抬起頭,一眼看見了小浩落寞的身影。別的孩子成群結隊地談笑著,只有他,孤獨地趴在教室外面的陽臺上,默默地看著遠方。
第二天晨會上,我鄭重其事地對著全班同學說:“前天,老師太大意,把唯一一件小朋友親手做的教師節(jié)禮物弄丟了。你們說,我該怎么辦?”
“老師,你再找找看,說不定在抽屜里呢。”
“老師,那是什么禮物?一定很精致吧?”
“老師,是誰做的?再叫他做一個好了。”
我走到小浩面前,輕輕地問道:“小浩,你愿意原諒我嗎?愿把賀卡重新送給我嗎?”
小浩在眾目之下扭捏了半晌,最后在孩子們的陣陣催促聲中。很不情愿地拿出那張賀卡,上面皺巴巴的,還印著一個臟兮兮的鞋印。
孩子們伸長了脖子,等看到是這樣一張賀卡,開始哄笑了起來。小浩漲紅了臉,幾乎把頭低到了桌子底下。
我雙手捧起那張賀卡,對著所有的孩子說:“孩子們,我知道你們都很喜歡我,教師節(jié)那天,有人送我鮮花,有人送我賀卡,還有人送我工藝品,我感到很幸福。你們知道我為什么有幸福的感覺嗎?”
“是因為我們喜歡老師。”幾乎所有的孩子都大聲地、自豪地說。
“說得對,孩子們,我感到幸福,是因為你們給了我愛,而不是因為你們給我精美的禮物啊!”
凝視著那張賀卡,我繼續(xù)說:“那么,你們說,小浩喜歡老師嗎?”
“喜歡。”每個孩子都喊起來。
我走到小浩身邊,牽著他的手,“對老師來說,愛就是最好的禮物!”
小浩終于抬起頭來,給了我一個天使般的微笑,教室里,頓時響起雷鳴般的掌聲……
(作者單位:江蘇省張家港市暨陽實驗小學)