電影《閃閃的紅星》音樂給我的啟迪

[摘要] 電影《閃閃的紅星》作為七十年代的一部彩色影片，一經(jīng)上演，受到了全國觀眾的歡迎和喜愛，影片中的三首歌曲，家喻戶曉，老少愛唱愛聽，至今常唱不衰，成為歌曲經(jīng)典，該電影完美的音樂藝術(shù)創(chuàng)作，使作者和同學(xué)以及學(xué)生一生收益。

[關(guān)鍵詞] 電影觀賞 視覺聽覺 音樂出彩 藝術(shù)精湛

電影《閃閃的紅星》，反映了1931年紅軍解放了柳溪鄉(xiāng)從惡霸胡漢三的皮鞭下救下了年僅七歲的貧苦出身的男孩潘冬子，并在村中開展了打土豪分田地的斗爭，1934年秋王銘左傾路線錯誤導(dǎo)致紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地。冬子的爸爸出發(fā)前留下一顆紅軍的帽徽紅五星，告訴冬子紅軍很快就會回來。胡漢三率領(lǐng)還鄉(xiāng)團(tuán)返回柳溪鄉(xiāng)鎮(zhèn)壓民眾，冬子親眼目睹媽媽為掩護(hù)鄉(xiāng)親轉(zhuǎn)移而英勇犧牲的感人情景。為冬子幼小的心靈樹立了一塊共產(chǎn)黨人不朽的豐碑。才使他日后立志聽大人的話、聽黨的話，用聰明和機(jī)智，不怕犧牲、不怕艱難，為消滅一切剝削階級，解放全中國，解放勞苦大眾，一往無前、奮勇殺敵，屢建奇功，成長為一名出色的紅軍戰(zhàn)士。紅軍的勝利、中國革命的勝利，就是在毛主席、共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，有千萬個象潘冬子的英雄戰(zhàn)士前赴后繼、從勝利走向勝利而換來今天的無壓迫、無災(zāi)難、無貧困、無戰(zhàn)爭，充滿溫暖陽光、一片和諧氛圍的和平時代。

那還是1974年10月份的一個下午，是這部彩色的電影《閃閃的紅星》剛剛攝制完成的第二個月，我們山東省臨沂地區(qū)東方紅電影院就及時的從中國人民年解放軍“八一電影制片廠”定制了這部反映我黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍的革命史，反映了1931年國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期故事的愛國主義教育影片。我當(dāng)時正在臨沂地區(qū)師范(現(xiàn)在的臨沂師范學(xué)院以及臨沂教育學(xué)院前身)音樂班上二年級。我們學(xué)校及音樂班很幸運，托學(xué)校吳窿勛書記的福，是他通過關(guān)系給我們學(xué)校訂購了該影片的入場券。之前，只是在中央人民廣播電臺中聽到過對該影片的一點介紹，至于表演和拍攝水平究竟怎樣，心里沒底。

當(dāng)時是音樂組組長謝宗昆老師領(lǐng)隊，帶我們觀看電影的，進(jìn)入電影院，同學(xué)們跟我一樣，都報著一顆渴望渴求欣賞和品味電影藝術(shù)的心態(tài)，安靜的坐了下來，就見容納一千多人的影院，從樓上到樓下座無虛席。放電影的鈴聲響過后，禮堂門窗的布簾拉了下來，照明燈熄滅了，那時觀眾比現(xiàn)在守秩序，就連每個人的呼吸都能聽得清楚，大家如饑似渴的享受了一場生動感人、回味無窮的彩色電影大餐。

銀幕亮了，影片播放開始，就見光芒四射的紅紅的五角星，伴著作曲家鄭律成作曲、八一電影制片廠樂團(tuán)演奏的雄壯有力的《中國人民解放軍進(jìn)行曲》現(xiàn)為《中國人民解放軍軍歌》，這是八一電影的傳統(tǒng)片頭，接著就是木琴、弦樂分奏、合奏的《閃閃的紅星》主題歌曲旋律，伴隨奏響的歡快音樂，屏幕上由下而上打出了介紹影片的字幕：

本片根據(jù)李心田同名小說改編，王愿堅、陸拄執(zhí)筆，導(dǎo)演：李峻、李昂，攝影：蔡繼渭、曹進(jìn)云，美工：任回興、張征，作曲：傅庚辰，插曲《映山紅》獨唱：鄧玉華，《紅星照我去戰(zhàn)斗》獨唱：李雙江，潘冬子配音：張貴蘭，成人合唱：演奏：中國人民解放軍歌舞團(tuán)(現(xiàn)為總政歌舞團(tuán))，《紅星歌》童聲合唱：中央人民廣播電臺業(yè)余童聲合唱隊，合唱指揮：胡德風(fēng)、徐新，演奏：新影樂團(tuán)，指揮：馮光濤；演員，潘冬子－新運飾演，吳修竹－蔣貫君飾演，宋大爹－高寶成飾演，母親－李雪紅飾演，潘行義－趙汝平飾演，春伢子－劉繼忠飾演，胡漢三－刻江飾演。

由中提琴、大提琴以舒緩的節(jié)拍演奏，引出對該影片故事的介紹。

解說員以潘冬子為第一人稱進(jìn)行敘述：每個人都有自己的童年，我的童年是在階級壓迫下的苦水里開始，在階級斗爭的烈火中度過的，那已經(jīng)是四十年以前的事了，急風(fēng)驟雨的1931年，當(dāng)時我才七歲，那年聽大人說，共產(chǎn)黨毛委員領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍，已經(jīng)到了南山鬧起了革命，就要到我們這邊來了……。

劇情延伸，畫面中，當(dāng)潘冬子擔(dān)著砍的木柴走到村頭時，當(dāng)?shù)氐呢斨骱鷿h三為了對付紅軍，知道潘冬子的爸爸潘行義剛參加紅軍，便將潘冬子攔住，逼問：你爹哪兒去了?潘冬子憤恨地瞪著欺壓、剝削勞動人民的寄生蟲、吸血鬼們，回答只有一句話：不知道!便被綁吊在了樹上，遭受嚴(yán)厲拷打。媽媽和鄉(xiāng)親隨后趕來，同胡漢三講理，質(zhì)問：為什么打人?胡漢三蠻橫的說：紅軍還沒來吶，你們就想造反?告訴你們，只要我還在這兒，這里就得姓胡!這時有人呼喊：紅軍來了!胡漢三等土豪們聽了，頓時嚇得魂飛魄散、狼狽逃竄。

沖鋒號音樂響起：

紅軍隊伍飛奔趕到村莊，救下潘冬子，潘冬子的爸爸對潘冬子說：是毛主席的隊伍救了你!

以上這段紅軍追剿音樂的結(jié)構(gòu)為：多聲部、多織體式的交響樂組成。用每分鐘160拍的快速演奏，開始是三連音的進(jìn)軍號角，在第五拍上有圓號、長號、大號等管樂進(jìn)入，奏響《三大紀(jì)律八項注意》旋律的一個動機(jī)，在長音符的聲部主奏中，十八把小提琴同時用十六分音符，從高把位急速音階式下行至上行的華彩樂句，以表達(dá)紅軍戰(zhàn)士無往而不勝的英雄氣概。為該電影展現(xiàn)了不同凡響、別有風(fēng)度的高品位的音樂藝術(shù)，樂曲和演技巧，使聽覺首先達(dá)到了一個高水準(zhǔn)的層面，從而推進(jìn)提升了電影的觀賞價值。

該電影的主題歌《紅星歌》，分三首，之一，只有主段的歌曲；之二，有展開部和再現(xiàn)部的歌曲，第三首則是加入成人聲部的混聲合唱，三首各具特色。作詞：魏寶貴、鄔大為。歌曲在劇中反復(fù)唱響，奠定了該影片主人公潘冬子的藝術(shù)形象，紅星歌合唱的成功推出，也是在我國電影音樂史中空前絕后的：樂曲是1=D的調(diào)性，2／4拍子，以5為開頭音，用八分附點音符作起點，四拍為一個短樂句，《紅星歌之二》，結(jié)構(gòu)為四聲部合唱的短三部曲式，由主部(唱詞開始的24小節(jié))、副部24小節(jié)、再現(xiàn)部(16小節(jié))組成。主部、再現(xiàn)部，情緒活潑，奮發(fā)激昂，副部，音符拉長，由中音往下行進(jìn)，情緒深沉，反映萬惡的舊社會，人們在苦難的歲月中煎熬。該歌曲在電影尾聲部分，演唱紅星歌之三，但這是一首在創(chuàng)作上得以發(fā)展延伸，加入成人的合唱，融入成人復(fù)調(diào)的襯腔聲部的混聲合唱歌曲，旋律更具動感，氣勢豪邁激昂、情緒奔放熱烈、催人奮進(jìn)，使整個電影情節(jié)推向深入，達(dá)到最高潮。該歌曲可謂是當(dāng)時少兒歌唱的典范。對我國后來的合唱，特別是對少兒合唱藝術(shù)是一個有力的啟發(fā)和推進(jìn)，應(yīng)該說是一個不小的貢獻(xiàn)。

第二首歌曲(映山紅)作詞：陸柱國作曲：付庚辰

夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風(fēng)，若要盼得喲紅軍來，嶺上開遍喲映山紅。

短小而簡練的四句歌詞，概括了廣大勞苦人民盼望紅軍、爭取解放的心聲，謳歌了為主而奮斗的紅軍士兵和億萬游擊隊?wèi)?zhàn)士，戰(zhàn)勝千難萬險、不怕流血流汗舍生忘死的共產(chǎn)主義大無畏精神。該歌曲是影片主人公潘冬子的媽媽，演唱給兒子潘冬子聽的，幫助孩子樹立堅定的革命意志，期盼紅軍的勝利歸來，達(dá)到培養(yǎng)后代道德品質(zhì)，接好革命班的思想教育目的。

樂曲采用小調(diào)式的民歌素材，抒情優(yōu)美：當(dāng)冬子媽為掩護(hù)鄉(xiāng)親撤離被烈火焚燒壯烈犧牲過程中，該樂曲，又以合唱形式，運用大調(diào)和聲色彩，加以發(fā)展變化，再用加快的速度、加強(qiáng)的力度，使樂曲情緒有了根本的對比，使人物在親生孩子面前，是一個慈祥溫柔的母親，在黨和人民的利益面前，是一個舍生忘死、堅貞不屈的巾幗形象，在這里，該音樂成功地塑造了革命的英雄主義。

《映山紅》這首歌曲，我們七五屆畢業(yè)班，在孫英等老師的指導(dǎo)下，在畢業(yè)音樂會上進(jìn)行了合唱演出。

該電影第三首歌曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》作詞：王汝俊，樂曲結(jié)構(gòu)：為F大調(diào)性，采用民歌素材，音符組成以五聲音階為主，曲調(diào)進(jìn)行委婉細(xì)膩。引子部分為歌曲搭墊了祖國江河的開闊和流水的清澈，使歌曲更加完整圓滿，給觀眾增添了視覺、聽覺美的情趣。《紅星照我去戰(zhàn)斗》樂譜引子部分：

歌唱家李雙江，根據(jù)樂曲意境融入自身的理解，在演唱上運用抑揚頓挫、輕柔剛勁，他那嘹亮的嗓音，優(yōu)秀的樂感、精深的歌唱技巧、成熟的表演才能，使歌曲表現(xiàn)既優(yōu)美舒展、又氣勢磅礴，既深切感人，又激人奮進(jìn)，既聲聲入耳，又回味無窮，既美不勝收，又惟妙惟肖，堪稱男高音史上的一絕。當(dāng)時迷倒了無數(shù)歌迷，也震撼轟動了歌壇和音樂界，名揚全國。電影一結(jié)束，我班的許多同學(xué)就立刻學(xué)唱了起來，我就更不例外了。因為這首歌曲從電影院里就深深打動了我，我就邊走路邊哼唱、回到學(xué)校，也是邊寫字邊歌唱。直到今天我認(rèn)為：李雙江老師對該歌曲的演唱，依然是歌曲演唱的完美演義和經(jīng)典之作。

該影片中的三首歌曲，給了我們極大的啟發(fā)和鼓舞，我們音樂班的許多男同學(xué)(包括我在內(nèi))，把《紅星照我去戰(zhàn)斗》無論是聲樂考試、聚會、喜慶，還是演出都離不開這首歌曲，當(dāng)成了獨唱的必唱曲目；許多女同學(xué)把《映山紅》作為了獨唱必備曲目；少兒合唱的《紅星歌》則成了我們進(jìn)行課堂教學(xué)和音樂活動的好教材。

在1975年，我們音樂班實習(xí)期間，我被分配到臨沂地區(qū)平邑縣仲村完小實習(xí)的時候，我就組織挑選了一百多名學(xué)生排練演出了這首歌曲，為了保證演唱水平和演出質(zhì)量，我用手風(fēng)琴，一個一個的選拔，首先是具備較好音樂素質(zhì)的即：音準(zhǔn)準(zhǔn)確、節(jié)奏感強(qiáng)的條件，對聲音渾厚的，分配演唱中、低聲部：副旋律和聲部分；嗓子高的、明亮的，擔(dān)負(fù)高聲部即：主旋律聲部。由于學(xué)生都看過這部電影，對這首歌曲，記憶猶新、并情有獨鐘，前后僅用一個多月的時間，就進(jìn)行了演出，合唱隊員聲請并茂的演唱，得到了仲村完小全體師生和仲村農(nóng)民的一致好評。

在1980年春天，我?guī)ьI(lǐng)78級音樂班學(xué)生到臨沂第四實驗小學(xué)實習(xí)，與該校音樂老師商量，也準(zhǔn)備演唱這首歌曲，但卻遭到了那位女老師的強(qiáng)烈反對，他說：我們這所普通小學(xué)的孩子，怎么能夠演唱難度這么高的多聲部合唱歌曲呢?我說：“孩子素質(zhì)都差不多，只要老師能夠教好，孩子就能夠?qū)W好”。那位老師還是認(rèn)為學(xué)生接受不了這樣的歌曲難度。我只好對她說：“那你就別管了。一切由我們組織教唱吧”。就這樣，我們還是采取了認(rèn)真逐班單人選拔，組成了百人合唱隊，在六，一兒童節(jié)這天又得到了成功的演出，獲得了強(qiáng)烈的反響，也讓那位開始想不通的老師伸起了大拇指。

該電影的歌曲音樂，一直成為我學(xué)習(xí)創(chuàng)造和演奏演唱的好老師、好榜樣，也成為我的文化精神財富。在藝術(shù)上我和我的同學(xué)、學(xué)生得到了熏陶和提高，在思想內(nèi)涵上，使我們的認(rèn)識、我們的覺悟、我們的道德品質(zhì)都得到了升華。在今天，影視音樂雖然已經(jīng)達(dá)到更高的曾面，文化生活得到更廣泛的普及和深入，當(dāng)我們再找出這兩張VCD格式的(閃閃的紅星)的影碟，進(jìn)行再次播放，重溫這部老電影的畫面和藝術(shù)情節(jié)時，里面演員的表演、音樂的創(chuàng)作內(nèi)涵、歌唱演奏水準(zhǔn)，依然魅力四射、光彩照人，依舊讓人回味、讓人感慨和贊嘆，在這里，讓我們道一聲：謝謝這部老電影，您將永遠(yuǎn)成為我國電影人的一面鏡子、音樂藝術(shù)的一面旗幟、電影史上的一塊豐碑。