婚姻的數學概念

家政學校的最后一門課是《婚姻有經營和創意》，主講老師是學校特地聘請的一位研究婚姻問題的教授。他走進教室，把一疊圖掛在黑板上，掀開掛圖，上面用毛筆寫著幾行字：

婚姻的成功取決于兩點：

一、找個好人。

二、自己做一個好人。

“就這么簡單，至于其它的秘訣，我認為如果不是江湖偏方，也至少是老生常談。”教授說。

這時臺下嗡嗡作響，因為下面有許多學生是已婚人士。不一會兒，終于有一個人站了起來，說：“如果這兩條沒有做到呢？”

教授翻開掛圖的第二張，說：“那就變成4條了。”

一、容忍，幫助，幫助不好仍然容忍。

二、使容忍變成一種習慣。

三、在習慣中養成傻瓜的品性。

四、做傻瓜，并永遠做下去。

教授還未把這4條念完，臺下就喧嘩起來，有的說不行，有的說這根本做不到。等大家靜下來，教授說：“如果這4條做不到，你又想有一個穩固的婚姻，那你就得做到以下16條。”接著教授翻開第三張掛圖。

一、不同時發脾氣。

二、除非有緊急事件，否則不要大聲吼叫。

三、爭執時，讓對方贏。

四、當天的爭執當天化解。

五、爭吵后回娘家或外出的時間不要超過8小時。

六、批評時話要出于愛。

七、隨時準備認錯道歉。

八、謠言傳來時，把它當成玩笑。

九、每月給他或她一晚自由的時間。

十、不要帶著氣上床。

十一、他或她回家時，你一定要在家。

十二、對方不讓你打擾時，堅決不去打擾。

十三、電話鈴響的時候，讓對方去接。

十四、口袋里有多少錢要隨時報賬。

十五、堅決消滅沒有錢的日子。

十六、給你父母的錢一定要比給對方父母的錢少。

教授念完，有些人笑了，有些人則嘆起氣來。教授說：“如果大家對這16條感到失望的話，那你只有做好下面的256條了。總之，兩個人相處的理論是一個幾何級數理論，它總是在前面那個數字的基礎上進行二次方。”

接著教授翻開掛圖的第四頁，這一頁已不再是用毛筆書寫，而是用鋼筆，256條，密密麻麻。教授說：“婚姻到這一地步就已經很危險了。”這時臺下響起了更熱烈的喧嘩聲。

不過在教授宣布下課的時候，有的人坐在那兒沒有動，他們流下了淚。

(朱茂星摘自時尚頻道)