澳大利亞以其高質量的教育、清新的自然環境以及和諧的社會,每年吸引了全世界大量的求學者。而且作為一個移民國家,移民成為一部分學生留學澳大利亞的重要原因。另外,在澳大利亞政府的大力推廣下,教育作為一項成熟的產業受到廣大中國學子的青睞。從上海地區的情況分析,每年出國留學的學生中大約有五分之一會選擇去澳洲。
獎學金分類及申請
很多打算赴澳深造,特別是攻讀碩士以上課程的海外學生,都很關心獎學金問題。目前澳大利亞的海外學生獎學金一般分為兩大類,一類是政府獎學金,另一類是大學及研究機構獎學金。
澳大利亞政府提供的獎學金又分澳洲發展獎學金(ADS)和澳洲國際研究生研究獎學金(IPRS)。ADS獎學金用于支付學費、健康保險費和基本生活費,目前不接受個人申請,有意于此的中國學生可與中國教育部或外經貿委聯系。IPRS主要針對研究型碩士生或博士研究生,獎學金用于支付學費和健康保險費,中國申請人可從www.studyinaustralia.gov.au了解詳情。
澳大利亞國際研究生研究獎學金及澳洲各大學的獎學金,一般都由各院校直接選擇發放。此類獎學金種類繁多,但發放名額相當有限。每一種獎學金都有各自的發放標準,申請者要確認條件是否符合,盲目申請將得不償失。建議獎學金申請應與入學申請同時進行,以免延誤申請時間。
另外,一些國際組織也為留學生提供獎學金。留學生需要在這些機構駐本國的代表處辦理申請手續。這些獎學金通常由以下機構提供:外國政府機構、世界銀行、世界衛生組織、亞洲發展銀行、聯合國、洛克菲勒基金等。另外,澳洲移民部會優先審批具有這類獎學金資格的學生簽證申請。電子簽證申請優勢明顯
2004年11月,澳大利亞開始在中國大陸地區推行電子簽證(eVisa),從而為留學生提供更好更翭的簽證服務。據了解,到目前為止,eVisa通過率為97%,而傳統的紙簽證通過率只有78%。學生簽證的審理速度獲得了大幅度的提升,除個別情況外絕大部分學生都能在40天左右取得簽證,使得留學申請的整個周期由以往的半年減少到3—4個月。甚至有部分學生在簽證遞交上去10天之內就得到了準簽信。
但是,由于eVisa申請人數大大增加和移民部審核嚴格,已經很少有開始試行階段一周出簽證的情況。雖然時間花費比實行階段長,但是eVisa并沒有預簽證,所以比傳統的簽證還是要快。每年eVisa申請高峰期通常為12月至次年的1月和6月至7月,希望在此期間申請電子簽證的學生及早提交材料,保證按時獲得簽證,趕上開學時間。
政策對留學生有利有弊
從2007年9月1日起,澳大利亞將實行新的技術移民政策。緊缺職業需要有一定時間的工作經驗才能獲得移民加分,使很多應屆畢業的留學生學業結束申請移民時,由于沒有工作經驗,即便所學專業在緊缺職業清單(MODL)上,也將不能得到緊缺專業分。同時,類別留學畢業生工作簽證(485類),從今年9月1日起可以有機會申請為期18個月的485類留學畢業生工作簽證,憑該簽證可以繼續合法地在澳洲逗留,并不受地域限制自由地找工作。
對于沒有工作經驗的留學生,以往的緊缺專業加分已不重要,學生不必再為方便移民而擠進會計等僅有的幾個緊缺專業。再加上485類簽證的推出,學生只要有能力,能夠在完成學業后18個月內找到工作被雇主雇傭,就可能獲得澳大利亞的永久居留權。
另外,新政策提高了部分技術移民的英語要求,并且給予英語能力強的技術移民申請者優先權。專家認為,對于留學生來說影響非常小,澳大利亞高校畢業以后,雅思的聽、說、讀、寫均達到6分應該不成問題。
專業選擇成為留學關鍵
隨著國內家長和學生對澳大利亞的逐步了解,以往IT、會計、護理、廚師專業橫掃天下的局面已經一去不返,更多最新領域課程已成為熱點,例如物流管理、旅游酒店管理、英語教育、幼兒教育、多媒體設計、生物制藥工程、通訊工程、醫科、藥劑師等專業。雖然申請專業的“一窩蜂”現象正在得到改善,但是家長和學生在選擇時,往往不知所措,跟風現象比較嚴重。
專家介紹,由于澳大利亞是移民國家,技術移民時對緊缺專業有額外加分,這反而造成有一些學生和家長盲目選擇專業,而不綜合考慮學校排名、專業特長、畢業前景及地理環境等諸多因素。在選擇專業時,應該多了解國外新的專業。另外,學生咨詢時一定要“多問多看”,多聽取留學專家的建議,了解新專業走向。在選擇專業時,學生一定要注意避免幾個誤區:
一味挑選優勢專業:澳大利亞一些大學里的很多專業雖然在國際上都有名氣,但是并不一定適合每一個留學生。比如,前幾年很多學生選擇商科,認為國外的商科品牌比較好,但是讀了后才知道,商科的會計、精算等專業對學生的數學思維要求很高。
與自己興趣不符合:很多學生去留學并不是自己的意愿,而是父母的選擇,從而也造成專業也參考父母的意見,甚至跟隨移民政策里的緊缺職業來選擇專業。最后,因為選擇了自己并不喜歡的專業,而影響學習質量,有時候不能順利畢業。
對留學政策一知半解:在選擇專業時,不少學生都會遇到該專業最低雅思分數線的“門檻”,卻不對政策進行深度了解。現在,不少澳洲大學雖然都設了語言強化課程,但是可以邊讀書邊強化語言。可以說,語言不是決定因素,但是不可或缺的因素。