自報家門
我的名字叫省略號;我的形狀是由六個一模一樣的小圓點組成的,就好像六胞胎;在書寫的時候,我占兩格(也就是兩個字的位置),每個格里三個點,既不能多,也不能少。
用法介紹
用法一:用于同類詞句列舉的省略。
例:1.牡丹、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的花都擠在一起啦!
2.我喜歡吃的水果有蘋果、梨、葡萄、西瓜、菠蘿、香蕉……
3.公園里的花有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的……真是色彩繽紛!
用法二:用于重復詞語的省略。
例:“老師、老師……”王強站在教室門口興奮地大喊。
用法三:表示話沒有說完。
例:他支吾著說:“我早就吃過了。看到碗里沒吃干凈,扔掉怪可惜的……”
用法四:表示說話或聲音斷斷續續。
例:“媽媽說的沒錯,那只花瓶是我……是我……打碎的,可是我……我不敢承認。”小弟不好意思地說。
用法五:表示聲音的延長。
例:哇……烏鴉剛一張嘴,肉就掉下來了。
用法六:表示略去遞增或遞減的數目。
例:他用盡全身的力氣,更加頑強地向前爬,還有20米,10米……近了,更近了。
用法七:表示段落或者詩行的省略。
例:歌聲在周圍漸漸升起:
一桿紅旗
嘩啦啦地飄,
一心要把
革命鬧;
盒子槍、土槍,
咔啦啦地響,
打倒那劣紳和土豪!
……
用法八:用于引文或者引述的話中的省略。
例:奶奶拍著弟弟,輕輕地唱:“螢火蟲,掛燈籠,飛到西來飛到東……”
用法九:表示句中略去某種語法成分。
例:1.因為……所以……
2.雖然……但是……
3.不但……而且……
4.不管……總……
5.即使……也……
用法十:對話中該說沒有說或者沉默的省略。
例:老師問:“你為什么沒有完成作業呢?”陳辰:“……”陳辰一句話也不說,只是低著頭,眼睛看著腳尖。
快樂闖關
一、判斷下面的省略號使用得是否正確。對的在括號中畫“√”,錯的改正過來。
1.轟隆隆的一陣雷聲過后,大雨“嘩、嘩、嘩……()”地下了起來。
2.“啊……()”她正在樹林里練聲。
二、請你動手在下面的方格中加上標點符號。
1.我若有所悟□“最好的答案□□那就是,變成水蒸氣□”
2.后來,愛迪生又發明了電影□留聲機□他一生中發明的東西有一千多種。