２００７年高考優秀作文展評（天津卷）

有句話常掛嘴邊

一考生

“我怎么這么倒霉呢！”

這是有些人在生活不順、事業受挫、人際關系緊張、意外遭遇打擊等等不如意后常掛在嘴邊的一句話。

“我怎么這么倒霉”，言外之意很豐富：一、我本不應該有這些不如意，但卻偏偏讓我趕上了，倒霉！二、別人遇到這些事往往會逢兇化吉、轉危為安，而我卻“屋漏偏逢連陰雨”，霉上加霉！于是捶胸頓足、呼天搶地、怨天尤人，好像自己是天底下第一大竇娥似的。

生活中，誰都不可能總是一帆風順，“月有陰晴圓缺”，工作上出了點兒差錯，婚姻上蕩幾個漩渦，闖紅燈被扣分罰款，逛商場買到了偽劣產品，走在大街上被無賴糾纏，到機關辦事被搶白勒索，等等。事兒發生了，吐一吐苦水，抱怨兩三聲，對著蒼天高喊“我怎么這么倒霉呢”，舒緩一下內心的緊張，獲得暫時的心理平衡，未嘗不是一個好的舉措。但若沉湎于“我怎么這么倒霉呢”的旋流中不能自拔，我認為是一種很危險的情緒。輕者，情緒處于一種非常態的場中，沒心思工作，沒精神享受生活，會影響自己的生命質量，還會影響自己的家庭、朋友、同事；重者，任這種失衡的情緒蔓延、泛濫，可能會對他人、對社會產生無名的敵意，沖動之下還可能做出不理智的事，危害他人，也傷害自己。所以，我要奉勸這些人：喊“我怎么這么倒霉呢”一定要適可而止，該剎車時必須剎車。

心理平靜下來，換一個角度看問題：工作出差錯是誰的責任？如果是別人的原因，想一想是有意還是無心之失？如果是自己的原因，想一想該怎么補救？闖紅燈被扣分罰款，是不是理所應當？買了偽劣產品，應該怎樣去維護自己的權利？被無賴糾纏，應該怎么與之斗智斗勇？遭“衙役”冷眼，要想想該如何挺直“主人”的腰板……少一些抱怨，多一些爭取；少一些牢騷，多一些陽光笑臉，那樣的話，掛在嘴邊的將不再是“我怎么這么倒霉呢”，而是“我怎么這么勇敢、大度、幸運呢”。

換一種思維，就應了那句常被一些人掛在嘴邊的廣告詞：“原來生活可以更美的！”

[點評]這是一篇相當優秀的考場作文，其特點有三：（一）作者緊扣“我怎么這么倒霉呢”這一很多人常掛嘴邊的話語，確立了“喊‘我怎么這么倒霉呢’一定要適可而止，該剎車時必須剎車”的立意點，以此聚集材料，逐層深入地展開剖析，著力提倡“換一種思維”、讓常掛嘴邊的一句話變為“我怎么這么勇敢、大度、幸運呢”（或“原來生活可以更美的”），使立意新穎脫俗，具有個性的光彩。（二）全文既挖掘心理根源，又指明解決途徑，還做到了辯證說理——這一點集中體現在第四自然段“事兒發生了……未嘗不是一個好的舉措”這個片段，從中可以看出，作者善于以客觀恰切的眼光認識問題，善于一分為二地作闡述。這樣處理，有效增強了文章的說服力與親和力。（三）理性分析中不乏形象化的展示。比如第二自然段的“于是捶胸頓足、呼天搶地、怨天尤人，好像自己是天底下第一大竇娥似的”，使文章情趣頓生。

有句話常掛嘴邊

一考生

有句話常掛在嘴邊：嚴于律己，寬以待人。

“嚴于律己”即對自己嚴格要求，日省吾身，見賢則思齊，見不賢則內自省。孔夫子曾教導弟子“三人行，則必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”，說的就是此意。

對于做學問者來說，嚴于律己的精神必不可少。縱觀歷史，凡學有所成者莫不深知此理。古時學者懸梁刺股，囊螢映雪，故有縱橫捭闔之才、經綸世務之智；王右軍臨池練字，在池中洗筆，竟染黑了一整池水，故后有“書圣”美譽，其精益求精、嚴于律己的決心、意志著實令人敬佩。也正因為這種精神，成就了一代又一代經世濟國之才。

對于修養自身者而言，嚴于律己顯得尤為重要。荀況曾說過：“君子博學而日參省乎己，則知名而行無過矣。”朱熹也強調“吾日三省吾身”，不斷檢視自己的行為。可見反躬自省、嚴于律己對加強自身修養的重要性。

以此看來，嚴于律己可達到不斷完善自己，以至于“隨心所欲不逾矩”的境界。

“寬以待人”即寬容地對待別人，多發掘、欣賞別人的優點。只有如此，才能發自內心地熱愛民眾，即儒家所提倡的“仁”和墨家所闡釋的“兼愛”。

孔子將“恕”歸結為儒家要義之一，勸說人們原諒他人的過錯，包容他人的缺點。我們身邊經常有這樣的人，今天抱怨這個人太小氣，明天又說那個人目中無人，以致弄得人際關系緊張。因為他不懂得寬恕別人，看人只看到別人身上的缺點，當然也就無人可入其眼。試想天下又有誰是十全十美的呢？經常“義正詞嚴”地指責別人，難道就能說明你身上缺點很少？恐怕事實恰恰相反。

進一步來說，如果一個人經常欣賞別人的優點，那么在他眼里則天下無一人不可愛，又哪會心生怨恨呢？東坡流放嶺南時，曾與化外人比鄰而居，但他看不到他們的粗魯，而只看到他們的豪放和不拘小節；看不到他們的不知禮儀，而只看到他們的自然率真。故生活艱苦而能得鄰里多方援助，結交到不少好友。所以，懂得欣賞別人的人總是樂觀愉快，兼懷仁愛之心。

“寬以待人”是最好的為人處世之道，它令人曠達無憂。

“嚴于律己，寬以待人”一言治學修身，一言善處人際，人生三昧盡在其中。如此金玉良言不止應常掛于嘴邊，更應反復思量，定能從中獲益良多。

[點評]本文圍繞“嚴于律己，寬以待人”這句話來表明看法，既緊扣題意，又中心明確。文章采用“總—分—總”的論證結構，前后照應，層次分明。在闡述為什么要“嚴于律己”時，從做學問、修養自身兩方面舉例分析，觀點具有啟發性；在闡述為什么要“寬以待人”時，由孔子的“恕”等引出自己的見解，有理有據，能透過現象深入本質，是一篇不可多得的佳作。

有句話常掛嘴邊

一考生

當愛已成過往，我們都無意再去追尋曾經的記憶。但有一句話，卻滌蕩內心，常掛在嘴邊：“愛你，無悔！”所以——

中國古代有人說愛特別短暫，因為“花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁”；有人說愛其實很長久，因為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

有人覺得愛矜持，所以他愿意“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”；有人覺得愛雋永，所以吟誦“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。于是你突然發現原來愛的時候人們都美滿，記得“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，可后來人卻很傷感。

于是“從此無心愛兩夜，管他明月下西樓”。有的人愛時會感嘆，說“天涯并鳥有群失，只有送去無盡苦”；但愛卻疏于恨，說“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。

一千年來無數的人問世間情為何物，只教人生死相許。仍有句話常掛在嘴邊：愛你，無悔！

我聽到最感人的江水滾滾，是虞姬用生命的結束，等待著烏江畔與霸王幸福的開始。

我看到最美的沈園里花如錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去，卻在故游時留下“夢斷香消四十年……猶吊遺蹤一泫然”那驚天地泣鬼神的執著。

我仍相信，唐婉離去的剎那，塵埃落于陸游身旁，吐氣如蘭，依舊重復著那句常掛在嘴邊的話：“愛你，無悔！”

西風殘照，落木蕭蕭，卻不知哪朝哪代了。

我知道，“愛你，無悔！”已讓古人演繹得分外明晰了。

左鄰，叔叔的母親去世了；右舍，孕育十月的小弟出生了。生命的輪回就這樣交織著歲月。

聽母親講與父親的愛，全然失去了的豆蔻年華，沐浴著十八年的愛。真的，好珍惜！

我知道，現實中只有親情可以戳到心靈最軟處，“愛你，無悔！”縱使常掛在嘴邊，卻依然很受用。伸出食指，點觸的是開始，畫一個圓，結束時與開始交合。而圓心則是愛，愛在其中充盈而外溢。

雙手合十，食指向心。親情，友情，愛情，便可撐起生命中的全部。

當愛已成往事，總有一些什么被人們提及，我親愛的朋友，隨著歲月的流逝，你我的感情或許會更豐盈濃郁，也或許會淡定下來。不過，無論時光怎樣抹去往昔，永恒即是永恒，所以——

有句話常掛在嘴邊：愛你，無悔！

[點評]一篇蕩氣回腸的真情告白，將生活中常聽、常用的“愛你，無悔”演繹得濃烈、大氣、悵惋而悠揚，古今事例經典貼切，恰合題意要求，觀點情感明扣暗合。文章后半部分，寫實地融入生活片段，寫到了父母家人，選取了生命輪回的自然現象，讓文章有了不飄不浮的著落點；詩一般的語言，連引著不同角度的生活實例。全文議中有敘，敘議渾然，結構線索清晰有致，很自然地兼顧著詳略遠近各異的素材；句式運用不拘形式，隨意地安排著整散的穿插，追求著細節的感染效果。

有句話常掛嘴邊

一考生

淡淡的無奈，淡淡的寂寞，十八歲的天空，淡淡風，淡淡云……

夜里，一間屋子，一張小床，一盞臺燈，一個人，一枝筆，一夜無語。

十八歲，有無奈，有寂寞，有理想，更有一句話常掛嘴邊，那就是——“我想愛，但不敢愛！”

我心中的追求，不在乎它是否偉大，不在乎它是否崇高，因為有我的堅守，所以他是最美的。

思緒忽然跳躍到從前，定格在某一部分——是那段自以為找到愛情的日子吧。在那個時候，盡管那句話也曾常掛嘴邊，但那或許只是盲目的追求，自我的陶醉。今天看來有些淺薄而無知，那不是真正的愛，十八歲的天空，僅僅是淡淡的云，輕輕的風，沒有成熟。

曾幾何時，我懼怕這份考卷的來臨，我害怕我的文字在白熾燈下，在這大片空白里，顯得孤單而絕望。記不清多少個夜晚，我用我的文字，努力地想要抒寫下什么，常掛嘴邊的那句話“我想愛，但不敢愛”我想寫，但不敢寫……

此時，我用我的文字，在這份考卷上盡情揮灑，我抒寫著我的人生，狂放著我驕傲的十八歲。那句話還是常掛嘴邊：“我想愛……”我和我的執著一路走來，逝去的青春，不能祭奠我所有的足跡，但回首，至少可以看見我和我的曾經，還有那些努力過的日子。

或許我不懂愛是什么，但我知道她是青春少年最張狂、最無羈的任性，一生中只能擁有一次的珍貴片刻。我卻不能肆意取舍。似乎聽到了諸多掛在嘴邊的忠告：“花有重開日，人無再少年”，“百年容易過，青春不再來”，如同見到過來人在喃喃自語：“盛年不重來，一日難再晨”，“白了少年頭，空悲切”……是感慨，是后悔，還是在勸勉后生之輩？

我的愛是陽光的邀約，是歲月的恩寵，我不再膽怯……

還是常掛在嘴邊的那句話：“我想愛！”生命不是一張永遠旋轉的唱片，青春也不是一張永遠不老的容顏，愛情誕生的地方，就是讓我打開那扇玄妙神奇的青春大門。

“夢是單行道，不準往后掉，只能向前跑，下一秒就像預告，出乎意料，誰也猜不到。”

“我想愛！”我不愿讓我的人生，那樣蒼白無力。十八歲，從這個十八歲開始，帶著我的夢，飛翔……

[點評]考場上直接示愛的表白不多見，但她確實是少年真真切切發自內心、表露在口的生活語言。懂得珍惜青春的孩子，有權利向眾人宣告：“我想愛！”文章起承有度，敘議轉合自然，能讓讀者想起自己曾經的浪漫時光。學習的重壓，傳統的偏見，一個自自然然、大大方方的正常需求，竟然要作出這樣的努力才能說出，真是平平常常嘴邊話，拳拳切切心中情。文章立意積極，情感真摯，更可貴的是有一份獨特的勇氣。全文語言柔和委婉，與作者的心境相吻合，“我”的形象呼之欲出；句式靈動，但詞匯變化稍顯張揚，有些虛無。如能在“想愛不敢愛”的角度上再挖掘得深刻些，會有更生動的表現。

[作者單位：江蘇太倉高級中學]