泡面

“嘟，嘟，嘟……”

“睡覺了!”值周老師吹著哨子，以命令的口吻，要求我們在一分鐘內(nèi)將寢室燈關掉。哎，真是!幸虧這值周老師還講點情面，很少真正地管我們，為我們做一些平時不敢做的事情提供了方便，真是“天時不如地利，地利不如人和”，同學們都在竊喜中。

我是寢室管理員，我的職責是在吹哨后的二十分鐘內(nèi)督促同學睡覺。值周老師看今天我們表現(xiàn)特別好，根本就沒來我們這里轉(zhuǎn)，想想以前的值周老師，同學們只要一有風吹草動，就會被罵得“狗血淋頭”，個個心驚膽戰(zhàn)，那下場可真是慘不忍睹啊!

雖說我是個寢室管理員，可是肚子也照樣會抗議，今天就是如此。

過了三十分鐘，看一下——老師不在。

四十分鐘后，看一下——老師仍不在。

五十分鐘后，再看一下——老師還是不在。

呵呵!

這下我壯了膽子，“吱嘎”一聲，把門緩緩打開，往外瞅一瞅……沒人!嘿嘿!再瞅一瞅……還是沒人。這下我的膽子更大了，一步一步地向飲水機走去……那時我真正地知道了什么叫心驚膽戰(zhàn)啊，雖說是不長的幾十步距離，可每一步都有被值周老師發(fā)現(xiàn)的可能，因為這兒的值周老師就是喜歡“不經(jīng)意”地來一下，順便“逮”幾個不喜歡睡覺的同學，然后……我想我不說同學們也都會有深刻的體會的。現(xiàn)在這么晚了，要是真被值周老師抓住了，一定不會像剛熄燈時那樣客氣了。

走廊里靜得可怕，廊燈發(fā)著幽幽的光線，我邊走邊冒冷汗，生怕有個閃失，那后果可是不堪設想了……

終于到了飲水機旁，我長長地“呼”了口氣，真是要命!我緩緩打開水龍頭，水“唰唰唰”地流進了我方便盒里，今天一定能享受可愛的方便面的美味了。我心虛地把頭往后轉(zhuǎn)了一下，感覺后面好像有人在盯著我。

還好，沒人，虛驚一場而已!我又繼續(xù)工作……

可是，這次更棘手了，那飲水機里的水好像故意跟我過不去似的，“咕咚，咕咚”地唱起了小夜曲，在這寂靜的走廊里顯得特別的刺耳。我漲紅了臉，生怕有個閃失。要真是被值周老師抓住了，方便面被沒收還好，大不了餓一個晚上，如果因此被扣分的話，那可是“吃不了兜著走”，明天還有何面目‘去見我“敬愛”的班主任和我親愛的同學呢!這時，我不管盒子里的水夠不夠，準備起身回寢室。

誰知那不識趣的水桶又是重重地“咕咚”一聲，這下把我嚇的魂飛魄散，差點沒當場暈過去。“真是倒了霉運了，泡個面也那么痛苦啊！”

我什么都顧不上了，三步并兩步，飛速向自己的寢室奔去。打開門看見她們都還睡著，各有各的姿勢，可愛極了，真是“無藥可救”，好像已經(jīng)一輩子沒睡過覺似的！

吃完我好不容易泡的面，由于剛才的過于緊張，我竟然睡不著覺。

我只好躺在床上，數(shù)起了“羊”。

一只，兩只，三只……

簡評

這是一篇很貼近學生生活的作文，文章敘事流暢，情節(jié)緊湊，細微心理描寫引人入勝，略帶調(diào)侃的語言，更給文章增添了幾分趣味。

(指導老師 趙煊榮)