從我呱呱落地的那一刻起,我就成了父母生命中的一部分。我們朝夕相處,有快樂也有痛苦,有理解也有矛盾。
親情小摩擦
10月11日 陰
今天,天氣陰沉沉的,我的心一如它一樣沉悶。
英語月考后,焦躁不安的我雖有自知之明,卻也癡想著奇跡發生。然而我只考了80分,一聽到成績,我全身都震悚起來,對我來說這是入學以來最差的成績。雖然我懸著的心有了著落,可又壓上了一塊千斤重石,我的心情好沉。
帶著一顆疲憊的心回到家里,一屁股坐在沙發上一動也不動。“蒙蒙,幫媽媽燒壺水,我和你爸爸把棉花運到房頂上曬曬。”拾棉花剛回來的媽媽說。“不去!”我沒好氣地大聲說。“你看這孩子,媽媽累一天了,連口熱水都沒喝上,燒壺水還累著你不成……”媽媽又開始了她無休無止的嘮叨。我心里騰地冒起了一股無名大火,“好了!別嘮叨了,燒就燒!”我吼道。在父母驚異的目光中,我憋著一口氣走進了廚房。整個晚上,我和父母一句話也沒說。
躺在床上,我透過窗口望去,夜空中一顆星星也沒有,天還是那么陰沉。
愛的教育
10月12日 晴
早晨醒來,窗外霞光一片,我的心情也似乎好起來。我伸了個懶腰,準備起床,無意中右手碰到了枕邊的一本書,書皮上赫然印著《愛的教育》。我的睡意頓然消失,要知道這可是我盼望已久的一本書啊,爸爸答應我今年的生日禮物就是這本書,怎么還差十幾天就買來了?
我迫不及待地打開書,一張紙條飄然而落,原來是父親寫的:“蒙蒙,這本書我很早就買了。本來打算你生日時再給你,可昨晚你的情緒那么激動,我想你一定遇到了不順心的事,你又不愿和我們說,我決定把這本書提前送給你。我和你媽媽都看完了,相信你會從書中找到你需要的東西……”讀著讀著,我的眼睛濕潤了。是啊,不知從何時起,我開始拒絕與父母交流,開始變得傷感而脆弱……
《愛的教育》使我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習和生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含著對生活的追求,對親人的關愛。其實,愛若春暉時時在普照著我們,可又常常被我們忽略。愛你身邊的人吧,因為你正在被他們關愛。
山東省鄒平縣碼頭初中初二(5)班
指導教師:趙 娟