五感訓練４誤區(qū)

一直以來，我們圍繞著五感教育，提出了很多訓練理念和方法，讓父母循序漸進地對寶寶展開訓練。而在感知覺啟蒙的過程中，父母常常會出現(xiàn)一些想法上的誤區(qū)，這并不利于五感教育的正確進行。

誤區(qū)一 與生懼來，無需訓練

有的父母會認為，我的寶寶出生的時候很健康，耳聰目明，四肢康健，根本不用訓練，自然而然地成長就好。其實五官的生理成長也需要正確的引導、刺激，只有在動態(tài)的生活實踐中，按照科學有趣的方法進行啟發(fā)，才會讓寶寶發(fā)育得更好。

走出誤區(qū)：要牢牢記住一點，父母的留心，會讓寶寶更加聰明!五感訓練對大腦發(fā)育有著基奠性的作用，通過有目的性的引導，加上本身生理的正常發(fā)育，才能夠真正促進寶寶的全面成長，快人一步。

誤區(qū)二：以目的為導向

新生兒的感官發(fā)育尚處于待發(fā)掘的階段，需要耐心地、一步步地進行開發(fā)，有些心急的父母希望馬上看到效果，而有些急功近利，采用一些不適合寶寶年齡階段的訓練方法，比如用強光刺激寶寶的視覺、用強勁的音樂來“喚醒”寶寶的聽覺，甚至用白酒來測試寶寶的味覺，這些方法是萬萬不可取的，非但不會對寶寶的成長有利，反而會損害到感官的健康。

走出誤區(qū)：寶寶的五感發(fā)育是一個漸進的過程，父母在其中的角色并不是要得到某種結果，而是和寶寶一起體驗這個成長的經(jīng)歷，多了解寶寶的成長特點，多學習一些五感訓練的方法，在快樂的親子游戲中，見證寶寶成長的每一步。

誤區(qū)三 杞人憂天亂擔心

怎么逗了半天，寶寶還是沒反應?有的父母因為寶寶的不理不睬而擔心不已，是不是眼睛看不見?是不是聽不到聲音?以致于產(chǎn)生憂郁心理，甚至成了醫(yī)院的常客。

走出誤區(qū)：寶寶可不是你想像的那么脆弱，生來健康的小家伙，也有自己接受事物的風格，也許他正在慢慢地感受你的訓練方式，不要著急，他一定會給你反應的，耐心地等待吧，你的心血不會白費的!

誤區(qū)四 輕信他人不自知

每個寶寶的感知覺發(fā)育期都有所差異，有的寶寶特別喜歡用眼睛看，而有的則喜歡用耳朵傾聽，還有的對氣味格外的敏感。有些父母不了解自己寶寶的感知特點，一味地照搬他人的“經(jīng)驗”，比如開燈睡眠有利于寶寶視覺的刺激，殊不知這樣做，刺激是達到了，但卻對寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)造成了傷害，對寶寶的均衡發(fā)育更為不利。

走出誤區(qū)：要有意識地觀察寶寶的感官特點，鞏固優(yōu)勢感官，通過各種方式來彌補寶寶感官中的不足，快樂的親子交流中，寶寶的感官發(fā)育會慢慢持平，進而并肩成長。