做真正會“護犢子”的家長

我們都說家長別護犢子，自己的孩子，為什么不護？不護才是傻子哩。

以前要是說起某位家長護犢子，大都認(rèn)為護犢子的家長不講理，沒有修養(yǎng)，無原則地護孩子，這樣的家長讓人反感，也不會讓孩子健康發(fā)展。

沒有一定智慧的家長只是在低層次上護犢子，不讓孩子在外面打架吃虧。而真正護犢子的家長是保護孩子的上進心，關(guān)注孩子的思想，給孩子自強自立的精神食糧，使孩子能勇敢地面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。不是保護孩子不被雨淋，而是培養(yǎng)出孩子即使在雨中也能有保護自己的勇氣和氣慨。

在省城一個有名的小學(xué)校里，老師對家長彭平說：“你的兒子太貪玩了，不喜歡學(xué)習(xí)，說謊，好逸惡勞，有厭學(xué)情緒，作業(yè)也不按時完成。”彭平在設(shè)計院工作，她的爸爸媽媽都是知識分子，她小時候爸爸很會保護她的學(xué)習(xí)勁頭。老師說個不停，她也想個不停，她不是在想回去怎樣訓(xùn)斥孩子，而是在想如何讓老師放棄孩子有厭學(xué)情緒的看法以及對孩子品質(zhì)不好的評價。彭平看著老師，王老師神情沮喪，渾身有病，忽然產(chǎn)生了一種同情，老師也需要家長的鼓勵和信心。她對老師說：“王老師，這都是我這一段工作較忙，忽視了孩子。老師你放心，我還是很了解我的孩子的，他本性是好的，樂于助人，能夠理解人。他喜歡玩，也很會玩，他會對學(xué)習(xí)有興趣的，他會取得好成績的，我相信將來你會因教過他這樣的孩子而自豪。”

王老師還很少見到這樣自信的家長，她本來想訓(xùn)斥這個家長一頓，不料反而被家長的自信和樂觀折服了。她一下子也相信了彭平，相信有這樣明理的家長，孩子也一定會有一種好的心態(tài)，不好的成績不好的表現(xiàn)也只是暫時的。這是一個好的家長，她讓老師相信她能夠做到。

會護犢子的家長是很辛苦的，也不是一勞永逸的。彭平放棄出去聚會的機會，也不去美容院了。不出去游玩，為的就是讓孩子重視學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。彭平在家從不玩電腦游戲，孩子做作業(yè)時也不看電視，工作沒做完拿回家晚上做。晚上也看書，別人看的電視劇她不看，為了孩子心甘情愿地放棄這種娛樂。

彭平從不說“我為了你付出了多少，我為了你犧牲掉多少”這樣的話，而是說“我與優(yōu)秀的家長還有很大的距離。”彭平不會因孩子成績不好而訓(xùn)斥孩子，只是誘導(dǎo)孩子去努力，相信成績好會在努力之后。她獎勵孩子好的表現(xiàn)，而不僅僅是高分?jǐn)?shù)。

在彭平的努力下，孩子走上健康之路，學(xué)會了堅持，學(xué)會了堅強，有責(zé)任感，樂于助人學(xué)習(xí)成績逐漸好起來。

另一個家長魯正秋，更具護犢子的智慧。魯正秋有一女兒周魯寧，上小學(xué)時，樂意助人，刻苦努力，當(dāng)了幾年班長，成績也比較理想。上了初中以后碰上的是一個男班主任，課講得很好。

一段時間后，周魯寧回到家里不高興，總是流露出憂郁和悲觀的情緒，做作業(yè)時也發(fā)呆。魯正秋輕言細(xì)語問女兒：“是不是因為沒當(dāng)上班干部就不高興了？沒當(dāng)上班干部，照樣可以為同學(xué)服務(wù)。”小寧哭著斷斷續(xù)續(xù)地說：“我們班主任老師說了，女孩在小學(xué)靠著認(rèn)真努力仔細(xì)可以取得好成績，到了初中女生就會落后，男生的成績會慢慢趕上來。我們班主任說送過幾個畢業(yè)班都是這樣的。是不是女生就是不行？老師還說，即使偶然有學(xué)習(xí)好的，畢業(yè)了也干不出成績來。”

魯正秋沒有想到在省城還會遇到這樣的老師，在農(nóng)村有這樣的觀念，認(rèn)為女生就是不如男生，即使成績好就業(yè)也不好，即使就了業(yè)也不如男生發(fā)展得好。這或許是現(xiàn)實，但強調(diào)這一面，未免讓孩子過于悲觀。魯正秋感到這樣的事，對一個正在求學(xué)的女孩來說很重要。她說：“你老師別的方面也許很好，但對于女生的看法太片面了，不以發(fā)展的眼光看女生。你們女生若相信，若心中總是懷疑自己，看似努力效率也不會高。學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不會好。

周魯寧不再那么郁悶，自信逐漸恢復(fù)。魯正秋便又說：“每當(dāng)老師再說女生不行，你就在心里對自己說，正因為我是個女生，我擁有男生沒有的優(yōu)點。所以女生更要在言語、表情和行動上表露出自信，不斷強調(diào)并喚醒自己最好的一面。以前是有些女生到了初中就不行了，可現(xiàn)在尤其是城市里依舊是女生里尖子生多。

此后魯正秋注意收集周圍女生學(xué)習(xí)成功的事例和事業(yè)成功的榜樣，給女兒鼓勵因為周圍的榜樣更有說服力。

周魯寧考上了重點高中。恰好遇上一個女班主任也過分偏愛男生，周魯寧在媽媽的鼓勵下越來越堅強和自信。她一直很努力，始終保持著很好的學(xué)習(xí)成績。

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（編輯：沈萬臻）