春思,夏惘,秋傷,冬殆,在四季的交替里,在日月的輪回中,我得到對世界最為深刻的感悟。在四季交替的語言里,我重新找回了那失去許久的感動情懷。一蓮一暑,一雪一冬,我知道生命里的任何一個季節(jié),其實都是生命里不可忘卻的寶貴記憶。
生于春的,人生屬于思考的旅途。春是萬物復(fù)蘇、陽光明媚的季節(jié),小草偷偷的露出了頭,開始綠了,樹木也開始充滿生機(jī),發(fā)枝開花了,再看那布谷鳥兒,充滿歡快的叫聲呵,仿佛是來提醒,沉睡于冬日的人們,開始思考和播種,開始一年四季新的生活吧。春日的真諦永遠(yuǎn)只屬于那些精心設(shè)想未來的人,屬于那些為四季打算的人們。春要告訴我們,在播種的季節(jié)就不要去奢望果實。而春留給我們的回答只是繼續(xù)好好思考,好好珍惜。
生于夏的,人生屬于迷茫的旅途。夏日用他的溫度提醒著人們我來了。荷花朵朵,綠葉飄飄,風(fēng)的召喚,雨的侵襲,讓你無比歡喜又如此滄桑。夏日以它無窮的變化提醒著你如何去成長,如何去看待生命里的每一次經(jīng)歷,如何去把握好成長的年華,去面對人生的波谷或高峰。夏要告訴我們,在成長的過程中,迷茫的季節(jié)不一定是迷茫的人生。
生于秋的,人生屬于感傷的旅途。在秋日里,我們更多的是手執(zhí)夏日的殘荷,行走在瀟瀟秋雨之中,回首望著那曾經(jīng)過去的充滿香氣的夏日年華,來面對著如此感傷讓人落淚的季節(jié)。萬物枯黃,樹葉已飄然落下,小草已悄悄的縮回了腦袋,慢慢的溶進(jìn)泥土的芬芳里,那南歸的大雁仿佛又在提醒著你又是一年思鄉(xiāng)的季節(jié)呵!在秋的感傷里同樣孕育著更為燦爛的來年的春色,明年的春色在今日的秋的落暮中包含,那是怎樣的一種向往啊!秋日告訴我們,收獲的季節(jié)就要留念那曾經(jīng)的鳥語花香,不要因為過去而傷感。
生于冬日的,人生屬于失去的旅途。萬物進(jìn)入了靜寂,動物們也去冬眠了,待到來年又是一樣的活力和生機(jī)呵,再看那冬雪以他高調(diào)的姿態(tài)進(jìn)入了人們的視野,肆意占領(lǐng)人們心中的風(fēng)景,以它的潔白,以它的純潔讓人們?nèi)郏ジ惺苤绽锏陌苍斉c失去。冬日,人們閉目養(yǎng)神,不思不望,更多的時候則是手捧香茗,看靈魂的得失怎樣去劃過人生的長廊。怎樣在得與失的之間去追回那一生的幸與不幸,怎樣在花白與昏花間去回憶那人生為之奮斗。冬日告訴我們,無論怎么樣的一種失去,都不想懊惱,在生命的循環(huán)中,只要努力,一切都有可能。
四季在這樣的交替中得以形成歲月,而人生呢,也在四季的輪回中得以成熟!
名師點評
一、本文由四季的交替變化感悟到人生的真諦,那就是人生在四季的輪面中得以成熟。這體現(xiàn)了作者在立意上思維的突破,季節(jié)不僅指四季,也指人生。
二、本文以詩一樣的語言流暢地表達(dá)了自己對四季,對人生的看法,語言之純熟可圈可點。如“草偷偷的露出了頭,開始綠了,樹木也開始充滿生機(jī),發(fā)枝開花了,再看那布谷鳥兒,充滿歡快的叫聲呵,仿佛是來提醒,沉睡于冬日的人們,開始思考和播種,開始一年四季新的生活吧”,長短結(jié)合,節(jié)奏明快,富有音樂美。
三、本文意境深遠(yuǎn)。作者的思維能力和聯(lián)想生活的能力得到了極大的張揚(yáng),如“荷花朵朵,綠葉飄飄,風(fēng)的召喚,雨的侵襲,讓你無比歡喜又如此滄桑”、“萬物枯黃,樹葉已飄然落下,小草已悄悄的縮回了腦袋,慢慢的溶進(jìn)泥土的芬芳里,那南來北往的大雁仿佛又在提醒著你又是一年思鄉(xiāng)的季節(jié)呵”,有景有情,令人回味。