易與難

單位抓勞動紀律，遲到一次罰款5元，通知一出，遲到的人很少，一個月下來，總共遲到的不足十人次，單位頭大發慈悲，對執行勞動紀律的部門說，處罰不是目的，而是一種手段，既然大家都自覺遵守勞動紀律，依我看這極個別的遲到現象，就忽略不計吧!

遲到了不罰款!沒多久，遲到的人又多了起來!單位又出通知，遲到一次罰款10元，可遲到的人數不見減，單位頭對執行勞動紀律部門大發雷霆，罰款一定要執行!

遲到罰款兌現，從此再也沒有人遲到。

制度易定執行難，難于有人堅守以制度約束行為的熱情。

家挨近圖書館，常借書閱讀，可每次續借或還書時，總受到圖書管理員過期還書罰款的白眼。錢罰了，還遭人鄙視的目光，每次借書走出圖書館，我都暗自下決心，下次定要按期來續借。可過幾日，又把續借書給忘了，自然還書又遭罰款的白眼……

借書容易續借、還書難，難于家挨近圖書館易續借、還書的心態。

兒子上小學，周一到周五的早晨，天天賴床，不在吵嚷聲中絕不按時起床；可周六和周日的早晨，不用喊，他能早早地醒來，因為他約好了和小朋友們一起去踢球。針對兒子上學賴床的習慣，我請兒子的老師把教室門的鑰匙讓兒子保管，兒子從此再也不賴床了。

睡醒容易喊醒難，難于喊醒起床沒有責任心。

鄰家小女孩，每到休息日被父母帶去學彈鋼琴，回來總是一臉沮喪，按理說小女孩學鋼琴不是難事，她的父母都是大學里的音樂老師，她骨子里有父母音樂的遺傳基因。小女孩不止一次地對我的兒子說，真羨慕你爸爸常帶你外出釣魚，學鋼琴太難了。一個禮拜天，兩個孩子避著家人偷偷外出釣魚，回來竟拎回一條足有五斤重的大鯉魚，兒子一見我直夸鄰家小女孩有釣魚的天賦，釣技一教就會，大鯉魚就是她釣上岸的……我不敢想象一個十歲的孩子是如何釣上五斤重的鯉魚，且還是女孩。

釣魚容易彈琴難，難于彈琴缺少那份興趣。

有兩個同事同年同月進入本公司，學歷高、科班出身的進入了公司辦公室做了文秘，學歷低、愛好文學的則進入車間做了一名“三班倒”工人。幾年下來，文秘常陪領導出席燈紅酒綠的場所，酒量上升了不少，寫作卻越感江郎才盡；“三班倒”在一邊干好本職工作的同時，利用業余時間筆耕不輟，他抵制同事們的笑話——想在寫作上出人頭地，比登天還難，還是死了心吧，“文秘”有這種想法，還靠船下篙。在單位一次改制中，已是全市著名作家的“三班倒”以出眾的文筆才華擊敗了“文秘”。

寫作容易成名難，難于對理想的那一份恒定的執著。

易與難，沒有絕對，只有相對，易的，缺少行動、執行、責任……再容易也會變得難上加難；難的，有了理想、認真、興趣、執著……也會隨著時間的推移，變得由雜而簡，由難而易!凡事如此，人生何嘗不是如此!其實，易與難的分界，關鍵在于我們的心態。