摘 要:影響高等學校學院事業的發展因素很多,但關鍵因素是學院黨政領導班子。一個團結協作的學院黨政領導班子會造就一個和諧的學院環境;一個勤奮務實的學院黨政領導班子會對學院事業的發展起積極的推動作用;一個秉公辦事的學院黨政領導班子會樹立學院良好的院風,從而更好地推動學院事業的發展。
關鍵詞:高校 學院發展 領導班子 作風優良
中圖分類號:G471
文章編碼:A
文章編號:1004-4914(2008)01-143-02
高等學校學院黨政領導班子是對學院各項工作進行決策的組織,也是學院各項工作的領導者和組織者。作風優良的學院領導班子是學院事業發展的關鍵。胡錦濤同志在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上發表重要講話強調,要在各級領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣。這八個方面的良好風氣對學院黨政領導班子的作風建設有著非常明確的指導作用。要建設好一個作風優良的學院黨政領導班子,就必須至少在如下幾個方面下功夫。
一、促進學院和諧,就必須在領導班子團結協作上下功夫
1.在學院黨政領導班子中,我們應該倡導互相尊重、誠信友愛、充滿生機和活力的和諧氛圍。學院和諧,首先是學院黨政領導班子要和諧,學院黨政領導班子干事情一個聲音,其他教職工就不可能有太多不同的聲音。在一個作風優良的學院黨政領導班子中,黨政兩個一把手起著表率示范作用。黨政一把手應該相互信任,相互尊重,相互理解,相互支持,共同維護班子的團結和威信;努力做到不爭權,不爭利,不搶“彩”,不包辦,不包攬,不推諉,不推責,不拆臺;自覺樹立團結的形象,公正的形象,務實的形象,廉潔的形象,謙和的形象。這里共識是基礎,溝通是關鍵,理解是前提,盡責是保證。正職對副職要相互尊重,密切配合,敢于負責,大膽放手,積極支持,聽取意見,不能代替,包容不足,彌補缺失,胸懷寬廣。同樣副職要擺正位置,認真負責,虛心請示,維護正職,善于補臺。領導班子成員與師生員工之間應堅持人人平等,一心想著師生,全心為了師生,真心對待師生,做到這“三心”,就會成為師生的知心朋友。學院黨政領導班子如果做到這一點,建設和諧學院的基礎就能夠得到保證。
要建設和諧學院,在工作中,學院黨政領導班子成員之間必須做到“六多六少”:一是多理解、少猜疑。多從正面看別人的長處、優點和所做的工作,少從反面無端揣度。二是多諒解,少挑剔。諒解包括對別人缺點、不足的寬容,也包括直言不諱地善意指出別人的缺點,不要把非原則問題無限上綱。三是多干事,少表現。多干,就要扎實工作,埋頭苦干,一心一意把工作做好,而不要突出、炫耀自己。四是多實干,少弄權。人與人之間要實實在在相處,老老實實共事。五是多行正道,少信讒言。領導要從正常渠道聽取意見,多聽真正來自教職工的諍言。六是多琢磨事,少琢磨人。根據自己承擔的工作,多琢磨應該干些什么,如何干,怎么干好。
2.團結是學院黨政領導班子合作共事的基礎,是領導班子干成事業的重要保證,是構建和諧學院的重要前提。能不能始終堅持從大局出發,自覺維護領導班子的團結,是衡量一名干部成熟與否的重要標志。在團結問題上,最能看出一個人的黨性,也最能看出一個人的人品,一個團結和諧的班子,不僅能出成果,而且能出人才。團結搞好了什么樣的問題都可以解決,什么樣的壓力都可以化解。
堅持把干事業、促發展作為學院黨政領導班子團結的基礎。事業是領導班子存在的重要前提。班子成員要樹立“事業為重”的意識,具有“共同干一番事業”的胸懷,把心思用在共同謀劃工作上來,把精力放在共同推動發展上,相互尊重、相互信任、相互體諒、相互支持。
堅持把分工合作作為學院黨政領導班子團結的基本準則。領導班子是一個整體,合作共事是領導班子存在的必要條件,分工則是為了在合作的基礎上更好地開展工作。分工不是工作分家,更不是利益分割。所以,班子成員都要有大局意識,自覺地服從并處理好集體領導與個人分工負責的關系,加強團結協作。
堅持把組織原則作為學院黨政領導班子團結的制度保障。工作中領導班子有不同意見是正常的,但是必須堅持組織原則,堅持個人服從組織、少數服從多數。決議形成之前,領導班子可以多溝通、多商量、多討論,一旦形成集體的決定,領導班子成員都要自覺地堅持和維護,決不允許制造和激化矛盾,更不允許搞非組織活動。
堅持把培育團隊精神作為學院領導班子團結的思想保證。團結的領導班子成員應該認同一個統一的目標,并為此自覺地承擔責任。學院負責人應該培育領導班子的團隊精神,建立領導班子成員之間的互動關系。大家相互監督、相互協作、相互幫助,進而實現學院持續、穩定、健康地發展。
堅持發揮學院書記、院長的表率作用。作為學院主要負責人,學院書記和院長要頭腦清醒、眼界高遠、胸懷寬廣、心境平和、嚴于律己、寬以待人,做團結協作的模范。要善于傾聽、善于理解、善于寬容、善于忍耐,主動承擔責任、主動化解矛盾,在學院黨政領導班子成員中多做協調溝通工作。
二、推進學院事業發展,就必須在領導班子勤奮務實上下功夫
學院黨政領導班子存在的前提就是要能夠干事,就是要能夠推動學院事業不斷向前發展,就是要增強工作的責任感和緊迫感,一步一個腳印地把學院事業推向前進,使各項工作真正經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。善于思考、真抓實干、務實創新是領導班子的重要素質。
1.“真抓實干、務求實效”就要始終做到抓好學院中心工作不放松。學院領導班子必須牢牢把握人才培養這個根本,緊緊抓住教育教學質量這條生命線,舞好學科建設這個“龍頭”,不斷提高教學、科研水平,一定要強調求真務實。既要講工作態度,又要講工作方法,更要講工作效果。從工作態度上講,就是要將求真務實的基本要求入腦、入心,始終以高度負責的態度對待工作,以熱情鎮定的狀態投入工作,以嚴謹深入的作風來處理工作。從工作方法上講,就是要注意深入實際,注重調查研究,善于集中大家的智慧,善于總結經驗教訓,不斷提高工作能力和水平。從工作效果上講,就是要使工作不斷創新、不斷突破、不斷超越,一年上一個新臺階,幾年實現一次大發展。
2.“真抓實干、務求實效”就要始終做到全心全意依靠師生,服務師生。一要貼近師生生活、關心師生冷暖,積極為師生排憂解難。像遇到生、老、病、死、退等情況領導及時探望、關懷。二要求真務實,真抓實干,不擺花架子,身先士卒,做好表率,發揮榜樣的力量。工作中出現失誤,工作不到位,書記、院長首先公開自己檢查,再去批評責任人,這樣做體現了一個公平原則,形成了一股正氣。三要友善相處,合作共事,與時俱進,更新觀念。做到四個“克服”、四個“增強”,即克服自滿情緒、求穩心理、等靠思想、封閉觀念;增強進取意識、創新意識、競爭意識、開放意識,提高應變能力。
事業發展是工作落實的結果,班子成員在推動學院事業發展的過程中要重落實、敢落實、善落實。落實才能發展,落實才能盡職,落實才算本領。實現學院“十一五”事業發展規劃,領導班子成員就必須充分發揚求真務實、攻堅克難的作風,在狠抓落實上下功夫。要敢于負責、敢于較真、敢于碰硬,不怕觸及矛盾和問題,不怕費力氣、惹麻煩,真正把工作一件一件落到實處。
三、樹立學院正氣,就必須在領導班子秉公辦事上下功夫
1.秉公辦事就是要求學院黨政領導班子成員樹立公平正義的執政理念,發揚民主集中的良好風氣,建立按照制度辦事的規則。
秉公辦事就是要求學院黨政領導班子成員在管理過程中,要堅持集體領導,堅持民主集中制。凡涉及到教學、科研、人事、財務、資產、辦學活動、發展規劃、職務評聘等等方面的重要工作,領導班子都要在聽取各方面意見基礎上,集體研究決策,不搞一言堂、家長制,一旦形成決定,就得從大局利益出發,無條件執行。
秉公辦事還需要完善院務公開制度。院務公開是尊重和實現師生員工民主權利的重要形式。要建立重大事項通報制度,凡涉及學院改革發展、干部人事、教學科研、學科建設等重大事項和師生員工切身利益的問題,學院領導班子都要按一定的程序和要求,通過公示、公告、會議傳達等形式及時進行通報,真正做到決策公開、過程公開、結果公開,增強工作的透明度,主動接受師生員工的監督。
秉公辦事的基礎是加強制度建設。制度是管理的依據。制度不健全或執行不嚴格,必然導致工作不規范,隨意性增大,影響內部穩定。分析原因,很多制度之所以難以制定,或者制定了難以執行,主要還是由于領導班子、特別是班子的主要負責人缺乏民主意識和科學管理的理念,為了自己或少數人的利益,置規章制度于不顧。領導班子成員一定要嚴于律己,大公無私,從依法管理、民主管理、科學管理的高度,切實加強各項規章制度的建設,抓好制度的落實,真正建立起用制度管人、用制度管權、用制度管事的工作機制。
2.學院事業發展,作風優良的領導班子是關鍵。作風優良的領導班子關鍵是要在教職工中樹立辦事的威信,這就必須在淡泊名利上下功夫。“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”對于個人名利,領導班子成員應做到淡然、超然、坦然、安然,自在灑脫,不斤斤計較,就能贏得大家的信任和尊重。在改造客觀世界的同時,學院領導班子成員一定要注意改造自己的主觀世界,自覺做到每日“三省吾身”,常思貪欲之害,常懷律己之心,常除非分之想,善于從大處著眼、小處著手,不斷加強黨性修養。在權利、地位、金錢、美色面前,一定要操守比寒梅,品格賽修竹,氣節重泰山。
學院黨政領導班子應把胡錦濤同志在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上要求的八個方面的良好風氣作為自律守則來踐行,以其修德、以其立行;每個學院黨政領導班子成員都應認真遵守,做到以其養身、以其立威、以其服人。只有這樣,作風優良的學院黨政領導班子才能真正成為學院事業發展的關鍵。
參考文獻:
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2.馬克· 托馬斯.大師論領導.華夏出版社,2006
3.約翰·安東納斯基.領導力的本質.上海人民出版社,2007
(作者單位:①華中農業大學理學院黨委書記 副研究員 ②華中農業大學經濟管理學院 副教授 湖北武漢 430070)(責編:紀毅)