從教學微觀看教學立意

中國畫論有“意在事先”一說，意指完成一幅作品，事先要有立意，即想表達什么意象、借什么具象來表達、怎樣構圖、怎樣使用畫語等等。有了這些主觀的構設。然后將其爛熟于胸，再提筆追寫，方能得其形神。

教學立意即教學的主觀意圖，包括教學原則、方法、目標設定、程式選擇等。它是教師個人實現其教學價值的內核，因此要以課標、教材為依托，以學生需求為目標，以科學精神為核心，以教師自身素質的提高為支持。