點燃學(xué)生思維的火花

達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?！睂嵺`證明，正確的方法是學(xué)習(xí)的階梯、成功的橋梁。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，點燃學(xué)生的思維火花，就必須教會學(xué)生一些思維方法，引導(dǎo)他們進(jìn)行多種思維訓(xùn)練，提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

一、聯(lián)想思維

聯(lián)想是由一種事物想到另一種事物的心理過程。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要教會學(xué)生聯(lián)想，以開拓學(xué)生的解題思路，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，逐步把知識轉(zhuǎn)化為能力。