以不變應多變
2008-01-01 00:00:00陳岳峰
小學教學參考(數學) 2008年2期
寫在前面的話：2006年9月，來自內地沿海七個省市的16位數學教師，受教育部的委派，到香港的各個小學進行為期一年的數學交流和輔導工作。我很幸運能成為其中的一員。我被分派到香港九龍與沙田的兩所小學工作，平時除了幫助香港教師備課、研究教案以及觀課、寫觀課報告、作講座外，還要參與他們的數學教研活動。一年過后，收獲多多。
簡單的方法是最偉大的。——《學習的革命》
在香港學校，無意之中看到了由臺北市九章出版社出版的《小學數學應用題解題思路訓練》一書。其中，有一道應用題兩位主編提供了兩種解題思路。題目如下：六年級一班男生人數占全班的5/8，女生比男生少10人，求男、女生各多少人?
