高考化學(xué)選擇題答題分析與復(fù)習(xí)建議

2007年是廣東省高考化學(xué)科自主命題的第三年。選擇題的分值在穩(wěn)定基礎(chǔ)上略有增加，難度增加，重視選擇題的復(fù)習(xí)與備考對(duì)一般中學(xué)意義重大。現(xiàn)對(duì)2007年廣東省高考化學(xué)選擇題考生答題情況分析如下。

1．選擇題設(shè)計(jì)總體情況

2007年廣東省高考化學(xué)試卷選擇題20題，70分，占總分46．7％，平均分53．58，難度0．76。試題設(shè)計(jì)與前幾年比較見下表。

從上表可知：2007年試卷中選擇題的比例接近全卷分值的一半，與2005、2006年基本相同，可見重視選擇題的教學(xué)與復(fù)習(xí)對(duì)中等考生與普通中學(xué)尤其重要。

2. 考生作答情況分析

第一部分選擇題(第l～20題)：

第1題平均分2．94，難度較小(0．98)，區(qū)分度良好(0．23)。本題答案為B，題目以鉍元素為例，考查考生對(duì)原子結(jié)構(gòu)、同位素、元素符號(hào)的表示等基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、再現(xiàn)、簡(jiǎn)單理解，絕大部分考生能答對(duì)。

第2題平均分2．58，難度較小(0．86)，區(qū)分度良好(0．27)。本題答案為B，考查了考生對(duì)溶液酸堿度的測(cè)定操作掌握情況，屬于實(shí)驗(yàn)基本技能題，題目難度不大，大部分考生能正確解答。

第3題平均分2．70，難度較小(0．90)，區(qū)分度很好(0．46)。本題答案為A，題目主要考查了考生對(duì)“物質(zhì)的量”的理解與初步運(yùn)用，屬于簡(jiǎn)單化學(xué)計(jì)算，大部分考生能正確解答。

第4題平均分2．88，難度較小(0．96)，區(qū)分度良好(0．27)。本題答案為D，題目以海水資源的綜合利用為情境，考查考生對(duì)“化學(xué)變化”概念的理解以及常見化學(xué)反應(yīng)的原理記憶程度，要求水平屬于記憶、初步理解層次，絕大部分考生能正確解答。

第5題平均分2．77，難度較小(0．92)，區(qū)分度良好(0．28)。本題答案為C，題目以氯氣管道泄漏檢查方法為情境，考查了復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等基本反應(yīng)類型以及氯氣的性質(zhì)等化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，大部分考生能正確解答。

第6題平均分2．34，難度較小(0．78)，區(qū)分度一般(0．10)。本題答案為A，著眼非金屬——碳族，選其典型元素——Si元素的單質(zhì)及其化合物，從物質(zhì)的用途、性質(zhì)、反應(yīng)類型來(lái)體現(xiàn)化學(xué)與生產(chǎn)、生活結(jié)合緊密的特點(diǎn)。該題難度偏易，一般考生都能正確解答。

第七題平均分2.3０，難度較小（0.7６），區(qū)分度一般(0.32)。本題答案為D，題目選擇了典型的有機(jī)物，如烷烴、油脂、纖維素、石油、蛋白質(zhì)等常見有機(jī)物，分別考查了各不同類型有機(jī)物的分解產(chǎn)物、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、組成等主要知識(shí)點(diǎn)。該題難度中等偏易，有較好的區(qū)分度。

笫8題平均分1．05，難度中等偏難(0．35)，區(qū)分度良好(0．22)。本題答案為D，從實(shí)驗(yàn) “綠色化學(xué)”的角度，考查“萃取”實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)發(fā)生與停止的控制技巧、實(shí)驗(yàn)廢棄物的處理幾個(gè)方面的內(nèi)容。該題難度中等，有較好的區(qū)分度，有不少考生(約35％)因?qū)︿逅娜∮谩⑴渲撇磺宄e(cuò)選了C選項(xiàng)。

第9題平均分2．21，難度較小(0．74)，區(qū)分度很好(0．48)。本題答案為C，試題以新型電池的反應(yīng)原理為背景，考查考生對(duì)電池的電極判斷、電極反應(yīng)式的書寫能力。該題難度偏易，有較好的區(qū)分度。

第10題平均分2．64，難度較小(0．88)，區(qū)分度良好(0．29)。本題答案為C，主要考查考生對(duì)中學(xué)化學(xué)典型實(shí)驗(yàn)的基本操作、實(shí)驗(yàn)技能方面的內(nèi)容掌握情況。該題難度偏易，大部分考生能正確解答。

第1１題平均分3．32，難度較小(0．83)，區(qū)分度很好(0．47)。本題答案為A，考查了化學(xué)用語(yǔ)“離子方程式”的書寫，題目?jī)?nèi)容常見，大部分考生能正確解答。

第12題平均分3．56，難度較小(0．89)，區(qū)分度一般(0．12)。本題答案為BD，以銅單質(zhì)為考點(diǎn)，考查常見金屬的一般防銹方法，知識(shí)水平上既有初中所學(xué)內(nèi)容，又和高中的原電池原理結(jié)合。該題難度偏易，大部分考生能正確解答。

第13題平均分3．54，難度較小(0．89)，區(qū)分度良好(0．28)。本題答案為AD，考查內(nèi)容為物質(zhì)的組成表示方法及其含義，題目?jī)?nèi)容常見，要求水平不高，大部分考生能正確解答。

第14題平均分3．35，難度較小(0．84)，區(qū)分度良好(0．33)。本題答案為B，主要考查考生對(duì)圖表、文字信息的獲取與分析應(yīng)用能力。題目中設(shè)置了一定的迷惑性，如①圖表中曲線不是表示溶解度變化，②題干中的溶液混合過程中總體積不變，這些信息都會(huì)對(duì)考生作答造成一定障礙。該題難度偏易，有較好的區(qū)分度。

第15題平均分2．44，難度中等(0．61)，區(qū)分度很好(0．53)。本題答案為AD，主要是從半定量的角度考查考生對(duì)弱電解質(zhì)電離情況的分析能力。該題難度設(shè)置不低，但考查內(nèi)容與類型常見，大半考生能正確解答。

第16題平均分2．51，難度中等(0．63)，區(qū)分度較好(0．39)。本題答案為D，試題利用化學(xué)反應(yīng)過程中能量(焓變)的變化，考查學(xué)生對(duì)熱化學(xué)方程式、化學(xué)反應(yīng)的條件、物質(zhì)穩(wěn)定性的理解水平。該題有較好的區(qū)分度，有大約35％的考生錯(cuò)選了A或B選項(xiàng)。

第17題平均分3．15，難度較小(0．79)，區(qū)分度很好(0．45)。本題答案為B，考查知識(shí)點(diǎn)是元素周期律，要求水平是理解與分析綜合水平，重點(diǎn)是思維能力考查。由于是屬于典型考核內(nèi)容，題目設(shè)問方式常見，因此該題難度不大，有很好的區(qū)分度。

第18題平均分2．70，難度中等(0．68)，區(qū)分度良好(0．40)。本題答案為BC，題目以表格的形式，要求考生將實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相配對(duì)，考查角度是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，考查水平屬于應(yīng)用能力層次，因此題目難度中等，區(qū)分度較好。

第19題平均分2．46，難度中等(0．62)，區(qū)分度良好(0．35)。本題答案為BD，考查了比較多的化學(xué)基本概念，如按物質(zhì)構(gòu)成微粒方式的分類(酸堿鹽)、電解質(zhì)的分類、能源的分類，以及金屬的常用制備方法，涉及知識(shí)范圍較廣，該題有一定的難度和較好的區(qū)分度。

第20題平均分2．14，難度中等(O．54)，區(qū)分度良好(0.33)。本題答案為CD，以新型電池的制備為背景，考查了電極的判斷、電極反應(yīng)、電極方程式、電子轉(zhuǎn)移數(shù)量等知識(shí)，因此該題難度不大，有較好的區(qū)分度。

3. 教學(xué)建議

（1）關(guān)于復(fù)習(xí)的難度問題

2007年的難度為0．76，與2006年的0．64比，比較容易。綜觀多年選擇題的難度，我們認(rèn)為穩(wěn)定的高考難度定位在0．70比較合適。而復(fù)習(xí)訓(xùn)練的難度定位在0．65 比較合適。因?yàn)橛?xùn)練需要過度學(xué)習(xí)，難度稍大才能有把握在高考穩(wěn)定得分，保持通過率為0．70。

（2）關(guān)于復(fù)習(xí)的廣度問題

高考選擇題考查的內(nèi)容比較廣泛，可以分5個(gè)方面：化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與研究方法、化學(xué)基本概念與理論、常見無(wú)機(jī)物及應(yīng)用與化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。除有機(jī)化學(xué)內(nèi)容涉及少外(有機(jī)放在第二部分)，其他內(nèi)容都涉及。化學(xué)基本概念與理論內(nèi)容最多。此外為了體現(xiàn)新課程理念，加強(qiáng)了化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與研究方法內(nèi)容的考查，希望復(fù)習(xí)時(shí)，重視這方面內(nèi)容的復(fù)習(xí)力度。所以，選擇題復(fù)習(xí)要全面。

（3）關(guān)于復(fù)習(xí)的重點(diǎn)問題

從歷年選擇題考查的內(nèi)容與考生失分統(tǒng)計(jì)看，化學(xué)基本概念與理論是重點(diǎn)考查的，但考查角度有變化，考生失分比較多。如去年的第15題，主要是從半定量的角度考查考生對(duì)弱電解質(zhì)電離情況的分析能力。考查內(nèi)容與類型常見，但通過率僅0．61。類似的內(nèi)容希望重點(diǎn)復(fù)習(xí)，變換角度復(fù)習(xí)。由于實(shí)驗(yàn)題第二部分有專門大題考查，人們經(jīng)常關(guān)心選擇題是否考化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題。2007年有4題涉及實(shí)驗(yàn)題，并且第8題得分低，通過率僅0．35。本題從實(shí)驗(yàn)“綠色化學(xué)”的角度，考查“萃取”實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)發(fā)生與停止的控制技巧、實(shí)驗(yàn)廢棄物的處理幾個(gè)方面的內(nèi)容。無(wú)論從選擇題還是從整卷內(nèi)容看，實(shí)驗(yàn)題的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。

（4）關(guān)于復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用的問題

選擇題不少考查化學(xué)知識(shí)在日常生活、生產(chǎn)與社會(huì)、環(huán)境中的應(yīng)用。選擇題的編制具有情境性、生活性。情境設(shè)計(jì)選材新穎，素材廣泛，能很好地體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，同時(shí)體現(xiàn)化學(xué)科學(xué)與STSE(科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境)的聯(lián)系。例如，試卷中的第1、4、5、6、9、11、19、20題，將化學(xué)與醫(yī)藥、能源、資源、新材料、工業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境問題等學(xué)科、領(lǐng)域相結(jié)合作背景。因此復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)選用或設(shè)計(jì)這類選擇題的訓(xùn)練化學(xué)知識(shí)在具體情景中的應(yīng)用能力。

責(zé)任編校李平安