
30年來,中國的發展成就得到世界各國的普遍認可。但是,一些西方媒體往往對我國快速發展中存在的問題和不足,進行夸張性的報道,無理指責我國的國內事務。
這種情況的出現,一方面是由于西方媒體受意識形態和冷戰思維左右,對中國形成根深蒂固的偏見和無知。由此,我們要清醒地認識到:盡管和平與發展是當今時代的主題,但國際舞臺上仍然是波詭云譎,暗流涌動。一些國外勢力不愿意看到,也不想看到中國的崛起。他們對中國的和平發展故意制造障礙。我們必須對此進行針鋒相對的斗爭。另一方面我們要深刻總結我們在應對國際媒體危機方面的經驗教訓,要更加自如和嫻熟地在國際舞臺上表達和展示自己,發出我們的聲音。近年來,我國的對外宣傳工作取得了很大的進步,但在西方媒體所主導的國際傳播面前仍然勢單力孤。尤其是當公共危機事件爆發時,主導國際輿論走向的往往不是中國的政府和媒體,而是對中國懷有偏見,甚至敵意的西方媒體。
要從根本上引領對中國主題的國際報道,提升中國國際形象,就要大力加強和改善對外報道,讓世界更加真實地了解和平發展中的中國,更清晰地聽到中國發出的聲音,同西方媒體對中國的失實和惡意報道進行針鋒相對的斗爭。政府部門要學會積極應對國際媒體和國外公眾,預防突發危機事件造成的負面影響,有效化解國際輿論對我國的誤解和敵意。要在這些方面實現突破,就必須造就一大批具有一流的外語能力,同時又掌握了說服策略和跨文化傳播技巧,通曉國際媒體運作規律的國際傳播人才,特別是能夠積極應對公共危機的國際媒體的危機管理人才。
有鑒于此,建議大力培養應對“國際媒體危機”的人才,具體方案如下:
第一,從學科建設和經費投入上,大力扶持國內高校國際新聞傳播學科的發展,構建對外傳播和跨國公關人才培養的長效機制,把外語技能和國際新聞傳播專業素養放在學科建設同等重要的位置。
第二,整合國內教育資源,拓展國際人才渠道,成立國際媒體危機管理人才培訓基地,分期分批對各級各類政府和企事業單位涉外部門的高層領導和專業人才(特別是地方政府的新聞發言人和各大企業的國際公關人員等)進行強化培訓。這項舉措可以使受訓人員大大提高外語水平和溝通能力,拓寬國際視野,培養其對國際輿論的敏銳性和跨文化交流意識。
第三,聘請對華友好的國際媒體專家前來中國授課,講授他們在處理國際媒體危機方面的經驗和技巧。這項舉措將使受訓人員了解西方媒體“中國主題報道”的價值取向和慣用模式,特別是熟悉西方媒體在報道愈為頻繁的對華貿易摩擦事件的立場和套路,增強應對能力。
第四,建立國際媒體危機管理高級人才庫。該人才庫將匯集國內危機管理精英,在面對重大公共危機事件時,特別是國際貿易摩擦事件時,向政府、企業和社會各界提供智力支持和有效服務,積極應對和及時妥善化解公共危機。
(來源:新華網,原載《環球時報》)
(本文作者系北京外國語大學校長。讀者反饋請發至dachuanbo@yahoo. com.cn)
責編:金 中