我數(shù)三角形

今天上數(shù)學(xué)課我們表現(xiàn)特別好，離下課還有10分鐘就完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。胡老師在黑板上畫了一顆大大的 獎給我們，還要我們照樣子畫了一顆大大的 獎給自己。接著，胡老師讓我們把的五個頂點用線連起來變成了這樣一個圖形 ，還讓我們數(shù)一數(shù)這個圖中一共有多少個三角形。胡老師說這是她在電視搶答賽里看到的一個題目，答對的小朋友比大人還厲害。

我們也想比大人還厲害呢，所以大家都認(rèn)真地數(shù)了起來。不一會兒，好多同學(xué)都有答案了。有的說有10個，有的說有20個，還有的說有25個，也有的說有30個，胡老師都搖搖頭。我的答案是35個，胡老師高興地點了點頭。

我是這樣數(shù)的：先數(shù)單個的三角形，它們都在中間小小的五邊形的周圍（要是把中間的小五邊形涂上顏色，數(shù)起來就更方便了），共有10個；接著數(shù)由兩個三角形組合成的三角形，它們也在小五邊形的周圍，共有10個；再數(shù)由三個小三角形組成的大三角形有5個；然后數(shù)由兩個小三角形與中間的小五邊形組成的大三角形，也有5個；最后數(shù)由四個小三角形與中間小五邊形組成的更大的三角形也是5個。全部加起來一共有35個三角形。

胡老師說，只有像我這樣有規(guī)律地數(shù)才不會漏掉或重數(shù)。同學(xué)們都向我豎起了大拇指，我高興極了！

（指導(dǎo)教師 胡宏偉）

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