大學(xué)快遞

１校內(nèi)校外兩重天

“我們生活在歌舞升平中，生活在燈紅酒綠里。”晚上下課后，宋靜一邊抱怨一邊拿著書往宿舍走。他是甘肅某高校住在校外公寓的大一學(xué)生，他最討厭從學(xué)校到公寓的那段路，“吵得人頭都大了，像個(gè)大市場。”從校門口到學(xué)生公寓的路上，分布著賣夜宵、水果的小攤和啤酒地?cái)偂＞W(wǎng)吧、酒吧、臺(tái)球室的霓虹燈閃爍不停。“特別吵，一直要持續(xù)到零點(diǎn)左右。”對此，宋靜感到很煩躁也很無奈。“住在校外，割斷了我與校園文化間的臍帶。”此時(shí)，夜色下的校園卻十分安靜。在一條行人較少的路上，四五個(gè)學(xué)生在練習(xí)滑旱冰；在不遠(yuǎn)的路燈下，幾個(gè)學(xué)生正在聚精會(huì)神地背單詞，準(zhǔn)備即將到來的英語四級(jí)考試；在大學(xué)生活動(dòng)中心，藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生們在練習(xí)舞蹈……

《視野》點(diǎn)評(píng)：“象牙塔”（Ivory Tower）原指“與世隔絕的夢幻境地、逃避現(xiàn)實(shí)生活的世外桃源”。我們曾經(jīng)稱大學(xué)為象牙塔并批評(píng)它不要像象牙塔一樣不食人間煙火，而現(xiàn)在它好像有點(diǎn)矯枉過正了！

２“助教”憾退象牙塔

“小學(xué)老師是爺爺奶奶，中學(xué)老師是叔叔阿姨，大學(xué)老師是哥哥姐姐。”不少重點(diǎn)高校的老師越來越年輕，而且很難再聽到有人被稱為“助教”。武漢大學(xué)黨委書記顧海良教授日前感慨地說：很多高校引進(jìn)教師一律只招博士，這些按照“本科——碩士——博士”一直讀下來的博士畢業(yè)生，也只有二十八九歲，進(jìn)校就直接被評(píng)為“講師”。有的博士甚至沒經(jīng)過系統(tǒng)的教學(xué)教法學(xué)習(xí)就直接任教，課堂效果并不好。過去，一名大學(xué)教師，一般得先當(dāng)3年助教，再當(dāng)5年講師，然后才有機(jī)會(huì)獲評(píng)副教授。

《視野》點(diǎn)評(píng)：高校有“消滅碩士”的流行說法，即教師學(xué)歷博士化。我們教給學(xué)生不要以貌取人，但我們自己卻是惟“博”是舉。

３高校師生關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)

新學(xué)期開始的時(shí)候，徐老師曾在他的第一節(jié)選修課上鄭重地寫下了上課的時(shí)間、地點(diǎn)、本學(xué)期的作業(yè)以及他的電子郵箱。徐老師在該校屬于“人氣指數(shù)”很高的老師，其選修課是全校選修課中選修人數(shù)最多的。盡管如此，在期末考試時(shí)，仍有不少學(xué)生打電話過來，詢問上課教室和作業(yè)題目等。面對學(xué)生的麻木，這位老師無奈地感慨：“我受不了了！”

《視野》點(diǎn)評(píng)：學(xué)生把選修課的“選”視為自己應(yīng)得的權(quán)利隨意揮霍，而忘記了這種行為應(yīng)該有的義務(wù)，這是我們大學(xué)教育首先失敗的地方。

４學(xué)生大病，高校負(fù)擔(dān)不起

19歲的華明于2007年8月考入山東中醫(yī)藥大學(xué)。11月，他患有糖尿病的消息被學(xué)校獲悉，學(xué)校對其發(fā)出了《學(xué)生處理告知書》：“在2007年新生入學(xué)體檢復(fù)查中，因患有Ⅰ型糖尿病，不符合高等學(xué)校入學(xué)體檢要求……取消入學(xué)資格。”華明的遭遇受到極大關(guān)注——這涉及中國4000萬糖尿病患者，尤其是其中的100萬青少年的受教育權(quán)。現(xiàn)有的高校公費(fèi)醫(yī)療制度是從1953年開始實(shí)施的。隨著醫(yī)療費(fèi)的不斷上漲，學(xué)生人數(shù)的不斷增加，公費(fèi)醫(yī)療費(fèi)用早已是杯水車薪。三年來，山東中醫(yī)藥大學(xué)用于學(xué)生住院費(fèi)用達(dá)230余萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了公費(fèi)醫(yī)療撥款額。

《視野》點(diǎn)評(píng)：學(xué)校確實(shí)也有點(diǎn)難以承受之重了，但若因此拒絕患病學(xué)生好像也不那么得體。這個(gè)時(shí)候國家相關(guān)政策就得有力地頂上來。至少不應(yīng)該由學(xué)生或?qū)W校來承擔(dān)。