[中圖分類號]G222.3[文獻標識碼]A [文章編號]1009—2234(2008)04—0182—01
隨著電視傳播事業的日趨普及,電視成為現代化的傳播媒介中最受群眾喜愛的媒體之一。究其原因,除電視信息大,信息發布快外,電視聲形并茂,音畫皆有是一個重要因素。本文重點談談音樂在電視藝術中的作用。
一、聲音在電視片中的作用
構成電視藝術作品的諸多因素,可劃分為畫面和聲音兩大部分。畫面是平面的,聲音是片段的,但聲和畫的有機協調,巧妙的配合,產生的效果是立體的、連續的、完整的。來源于現實生活,根源于人的感覺和心理技能,起源于文學描寫手法的蒙太奇,完成了這個復雜過程,使電視成為嶄新的藝術。
就聲音和畫面的表現手段來說,蒙太奇可以分為:畫面蒙太奇,聲音蒙太奇和聲畫蒙太奇。畫面蒙太奇是畫面的剪輯和組接,是通過光和色的效果表現人物在環境中的種種表演,來表達一個特定內容,是藝術化的視覺世界。聲音蒙太奇是聲音的選擇創作和組接,是通過語言、音樂、音響的密切配合,表現人物感情、環境氣氛及故事發展的,是藝術化的聽覺世界。在這里聲和畫是不可分的,各有其長,各有側重,各自發揮表現特性。有時候聲和畫是完全同步的,聲是有聲源在畫面出現的。更多的時候則聲和畫有各自的空間,配合協調而完成一個目標,形成聲畫蒙太奇。
對于聲音表現人物故事的構思創作能力,應該和畫面表現人物故事的構思創作能力一樣,重視并注意培養。認為畫面是藝術的創作、聲音只是技術的復制的觀點,是錯誤的。
二、聲音賦予畫面生命的因素及藝術化的聽覺世界
藝術化的聽覺世界包括語言、音響和音樂這三者的精心安排,巧妙配合構成了電視的聲音蒙太奇。
在電視片中,畫面只有伴以聲音才顯得有活氣。完完全全的死畫面如果配以恰當的音樂音響,也能變得活靈活現。紀錄片《老北京的敘說》中,有一段畫家王大觀五十米長的《殘冬京華圖》片段,畫面展現舊中國民間的年關景象,賣小金魚的,賣各種小吃的,乞討的,過年關的窮人在拼命掙扎。畫外音配有北京的單弦,各種叫賣聲,街頭的嘈雜聲。王府里過年是配上鞭炮聲和嗩吶鑼鼓的吹打聲,使整個畫面活了,觀眾如臨其境。
聲音在烘托畫面氣氛,渲染情緒方面,有它獨到之處。它還可以起到一種結構的功能,使畫面聯接流暢,它不但可以用來聯接同一場面的不同畫面,也可以用來聯接不同時間、不同空間的畫面,有人把這種手法稱為“聲音的橋梁”。這種聲音的橋梁往往是一段音樂,一段解說詞,一片嘈雜聲等等畫外音的延續。同樣的畫面由于聲音效果不同,給觀眾的印象也有所不同。
三、電視片中的音畫關系
音響,是人物表演環境中各種動作和物體發出的,所以它和畫面的關系是非常密切的。而音樂的游離性則非常強,它是通過旋律、節奏、節拍來表達一定意思的。
音畫統一即音畫同步。同步主要指音樂和畫面在情緒、氣氛和內容上的一致,也包括兩者在發展和時間上嚴密精確的配合。美國動畫片《米老鼠和唐老鴨》的音樂便是始終使用音畫同步。音樂幾乎灌滿全片,每一個動作,每一個腳步都是同步的。現在,人們所理解的音畫統一,已經有了更廣、更深的含意。音樂首先應該和作品內容的時代特征、民族色彩、地方風格、人物個性、生活風貌以及作品的藝術風格相統一。
音樂通過聽覺手段加強和深化了視覺形象,使觀眾看到的畫面更豐滿更感人。但是這種手法很難為畫面提供新的寓意或思想內容,也不可能發揮某種深刻的潛臺詞作用。從電視的群眾性和普及性來說,音樂深化和加強畫面的感染能力,而被更多的人理解和接受,是具有重要意義的。問題是要避免音樂的公式化和一般化。有些音樂,只要寫某個人物的氣憤,一定要用突然而急促的上行樂句,再加上某種樂件的斷奏,然后落在一個不穩定的樂句上。
音樂的敘述方式決定了它不可能和畫面完全同步和統一。音樂可以以它自己的特點去發揮它的能動性,不受畫面切割,游離畫面,和畫面平行,音樂和畫面是貌離神合。表面上游離、平行、各行其事,其實際是配合默契的。音畫并行在電視專題片中經常使用。音樂在電視專題片中的配用,固然要服從畫面。但這種服從不能機械地、圖解式地、被動地平鋪。因為電視專題片不像電視劇那樣有完整的情節。如果遇到什么畫面,配用什么音樂,隨鏡頭更換,音樂就會支離破碎。所以電視專題片的音樂常常是以音畫并行進行的。一般相對應的音樂只能是與一般畫面內容的情緒大致吻合。
音畫對立在電視專題片中也是可以運用的,音畫對立和音畫統一的含義是截然相反的。它可以是善與惡,生與死,喜與悲,兇殘與美好的對立。在電影音樂創作方面有杰出造詣的德國作曲家漢斯,曾經為一部法國拍攝的反法西斯題材的記錄片《夜與霧》配樂。畫面是西特勒演說和乘坐敞蓬汽車耀武揚威地穿過滿是人群的柏林街道。人們通常會給它配上一段黨衛軍的進行曲,描寫希特勒的兇殘和猙獰。漢斯卻用了一首集中營歌曲的旋律,沉重而悲哀的情緒令人深思。
音畫對立中的音樂不是觀眾已經看見的東西,不是畫面氣氛的強調和描繪。它給人以更深刻的含意,令人思索。在對比中包含著潛臺詞,觀眾通過潛臺詞受到啟迪,從而產生強烈的藝術效果。