老師，我想對您說

親愛的老師，您辛苦了！

曾經，我來到您的身旁，想要對您說，可是每次總是話到嘴邊又咽下。

曾經，我來到您的身旁，想要對您笑，可是每次總是嘴角一揚淚已滿眶。

老師，今天我一定要對您說：您可知道，您的笑改變了我，您的笑對我的一生是多么的重要！

兩年前，當我帶著憧憬與夢想邁入初中的門檻時，因為人生地不熟，加之思鄉心切，在您的第一堂語文課上我便“低頭思故鄉”了。您洪亮的聲音響在我的耳畔，可就是沒有撥動我的心弦。

“黃聰聰是哪位同學？請你回答！”我在同桌的推搡下猛地一驚，懵懂地站了起來。看著黑板上的題目，聽著旁邊同學的哄笑，望著您那期待的目光，我不知所措，羞愧地低下了頭。

“抬頭，挺胸，看著我！”您用不容置辯的口吻對我說。

我略微抬起頭來，偷看了您一眼。就那一眼，您春風般的微笑溫暖了我的心房，您灼灼的目光驅趕了我內心的灰暗。

“仔細看看題，你行的！”您滿懷期許。

看清題目后，我一口氣說出了答案。當我坐下時，我又看到了您那贊許的微笑。

老師，您可知道，從那以后，每節課我都認真聽講；老師，您可知道，從那以后，每天我都想對您說：“老師，謝謝您的微笑。”

在您的熏陶下，我喜歡上了文學。這兩年中的閑暇時間，我總要提筆寫上一些感悟。因為多看了些書，我行文信馬由韁，筆下所現，要么辭藻堆砌，華而不實；要么文理不通，意旨散亂；要么詳略不當，中心不突出。您在我的作文本上批改時，留下了一行行紅色的字跡，卻未能消除我的浮躁。

那天，您微笑著把我叫到了辦公室，讓我緊挨著您坐下。

“電視劇《恰同學少年》你看過吧？”您側過臉，殷切地問。

“嗯，看過！”我拘謹地回答道，“那是一部不看會讓人遺憾一生的電視劇。”

您點點頭，又問：“袁吉六袁老師，你知道么？”

那個煙斗不離手的袁吉六先生便在您的提醒下又重新浮現在我的腦海中，“老師，我記得。”

“楊昌濟，板倉先生，知道么？”

“知道。”我不知道您用意何在，機械地回答著。

“誰將毛澤東考湖南一師的作文定為第二名？其中的原因，你知道么？”

“袁吉六袁先生有一次給毛澤東的作文打了40分，你知道么？”

……

您一連串的發問，將電視劇《恰同學少年》中的幾個鏡頭連在了一起。

“老師，我知道錯了。”我終于放下自己的矜持，含著淚對您說。

您拍拍我的肩膀，微笑著，似乎完成了一件大事，“好，好，很好！”

老師，您可知道，從那以后，每次作文我都認真細致地用心去寫；老師，您可知道，從那以后，我就有意識地磨礪自己的個性了；老師，您可知道，從那以后，我一直想對您說：“老師，謝謝您的微笑。”

……

人常說，大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。老師，您就是我人生航行中的舵手，您就是照亮我前程的太陽。

人常說，笑一笑，十年少。面對煩瑣的班務工作，老師，不知道此刻您的心情好不好，不知道此刻您是否依舊微笑？

老師，您今天一定要聽我說：

您擁有塵世間最美麗的微笑，如彩虹，常駐我心頭！

老師，我想對您說，愿您笑顏常在！

【指導教師：黃明又】