2003年5月11日母親節(jié),華盛頓大學(xué)的校園網(wǎng)上,貼出這么一張問卷——你從母親那兒繼承了什么?在打開問卷的地方做了一幅小小的動畫,目的為了吸引人們回答,同時也給來訪者一個暗示:只要你回答這個問題,就會告訴你比爾·蓋茨是怎樣回答的。這樣做是為了紀(jì)念華盛頓大學(xué)的董事長——比爾·蓋茨的母親瑪麗·蓋茨,她不久前去世了。那么,比爾·蓋茨究竟從母親那兒繼承了什么東西呢?網(wǎng)上并沒有直接回答,而是出現(xiàn)了比爾·蓋茨在1975年(正在哈佛大學(xué)讀二年級)母親節(jié)時寄給他母親一張問候卡,卡上寫著這么一段話:“我愛您,媽媽!您從來不說我比別的孩子差:您總是在我干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方:我懷念和您在一起的時光。”從這張問候卡上,人們都可以感覺到,這位獨步天下的世界首富,從他母親那兒得到了一份被許多母親忽視了的東西——賞識。比爾-蓋茨能夠脫穎而出,成就一番偉業(yè),原因固然很多,但不可否認(rèn),其中一個重要原因是得益于母親對他的賞識。偉大的教育家陶行知先生,早在半個世紀(jì)之前就深刻指出:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子,解放孩子,首先要賞識孩子。沒有賞識就沒有教育。學(xué)會賞識,應(yīng)當(dāng)是每個家長的座右銘。欣賞孩子,不僅僅是因為他們年齡小,需要關(guān)心和愛護(hù),更重要還在于他們從出生起就是一個獨立的個體,他們的自我評價能力還很弱,常常把家長的評價作為自我評價的重要依據(jù)。家長的賞識對提高他們的自信心有著不可忽視的作用。真誠地賞識孩子,熱情地贊揚孩子,就要注重孩子的優(yōu)點和長處,對其“小題大做”,讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒和成長。
事實上,每個孩子都是天使,他們身上都有積極因素,都有閃光點。正如許多家長所說,哪怕天下所有人最后看不起我們的孩子,做父母的都應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、稱頌他、贊美他,為他們感到自豪。孩子的成長道路猶如跑道和戰(zhàn)場,父母應(yīng)該為他們多喊“加油”,高呼“沖啊”,哪怕孩子一千次地被打倒,也要堅信他們一千零一次能站起來。可是,在現(xiàn)實生活中,不少家長不是用賞識的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,而是用挑剔的眼光去尋找孩子的缺點。一些家長總是賞識別人家的孩子,任意貶低自家的孩子。看人家的孩子是“一朵花”,看自家的孩子“豆腐渣”。常聽一些家長這樣說:“瞧人家孩子多好,瞧你怎么那么差!”“人家孩子怎么那么聰明,瞧你多笨!”如果說這些家長不愛自家的孩子,他們肯定不服。但是他們對自家的孩子不理解,沒有表現(xiàn)出對孩子的賞識,卻是不爭的事實。實際上,這些家長盲目地比較使孩子失去了自信,對孩子的暗示助長和鞏固了孩子的缺點,對孩子的健康成長非常不利。賞識的力量是巨大而神奇的。美國著名心理學(xué)家杰絲·雷耳說:“稱贊對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它,我們就無法成長開花。”清代思想家,教育家顏元說過:“數(shù)子十過,不如獎子一長。”拿破侖曾經(jīng)說過:“給孩子鮮花比給鞭子更有效。”以賞識的眼光看待孩子,把孩子當(dāng)成天使,你對孩子的希望就永遠(yuǎn)不會落空。