一直以來,完形填空都是眾多考生的軟肋。很多學生反映,自己也曾多次練習過,可始終不見什么效果。那么如何才能做好這類題呢?重要的是,考生對完形填空的命題特點應有所了解。我們知道,完形填空實際就是一篇在立意和表達上完全獨立的文章,只是根據命題的需要,在必要的地方設置了一些空,由此考查學生對英語的綜合運用能力,使這些空還原,恢復文章本來面貌。
在平時的學習中,學生應培養以下習慣:
一、通讀全文,把握文章主旨,洞察作者寫作意圖
通讀全文是做完形填空之前必不可少的工作,在快速閱讀的過程中,不要急于看選項,而要一口氣讀到底,以求綜觀全文,獲得對文章內容的整體了解,從而確定作者的 寫作意圖,判斷自己的 基本思路。
二、重視首段,“好的開始是成功的一半”
完形填空中,第一句一般不設空。通過認真分析首段,可發現首段多向讀者交代了事件發生的時間、地點、背景、人物、起因等,使讀者在下面的閱讀中有一個清晰的語境。
如:Do you wake up every day feeling too tired, or even upset? if so,then a new alarm clock could be just for you .
The clock, called SleepSmart, measures your sleep cycle, and waits____1____ you to be in your lightest phase of sleep____2____rousing you. Its makers say that should____3____you wake up feeling refreshed every morning.
1.A.besideB.nearC.for D. around
2.A.uponB.before C.towardsD. till
3.A.ensure B.assure C.require D. request
本文通過問答的方式引出主題——一款新型鬧鐘在清晨叫醒你的時候能讓你精神振奮,從而為下文的進一步描寫作了鋪墊。第1小題主要是考察一個固定用法wait for sb. to do something;而2小題主要考查句子含義;第3小題照應第一段中所提及的情況。因此,這3個小題的答案分別應為 C、B、 A。
三、記住十二字方針“上下求索,左右逢源,瞻前顧后”
完形填空中,我們常會發現上一句的答案就隱藏在下一句中,或上一段為下一段作鋪墊。因此當遇到自己拿不準的地方時,一定不能心慌,應耐心地看下去。
如:The other leading to a deep, dark cave, which was endless,________poison flowed instead of water and where devils(惡魔) and poisonous snakes hissed and crawled.
A. whichB. thatC. whoseD. where
這個句子很明顯是在考查一些基本的語法。將語法考查應用于完形填空是近年來考查學生英語綜合能力的大趨勢。這個句子對于連詞的考查 ,即使你不能正確地分析句子的類型也一樣也可以做得到,因為該句中一個and 體現了兩個句子是同類從句的并列使用,那么選出正確答案就相當容易了。本題的答案應為D。
有時,為了使文章生動活潑,作者會使用一些比喻或排比的寫作手法。那么這時就要停下來分析他們之間的內在聯系,來確定正確答案。
如:It was New Year’s night. An aged man was standing at a window. He raised his mournful eyes towards the deep___1___sky, where the stars were ___2___ like white lilies(百合花) on the surface of a clear calm lake.
1.A. grey B. blue C. black D. cloudy
2 . A. floatingB. flashingC. hanging D. shining
有很多同學在做這兩道題時都會誤選C 和C 。究其原因是第一句中出現了一個關鍵詞night,因此很多同學都認為天空應該是黑色的,而按照常規思維星星又似乎是掛在天空上的。但是,此題中有很明顯的一個比喻句,因此解題的突破口就在這個比喻句上了。我們都知道,只有在兩種情況有相似性的時候才使用比喻。那么仔細分析后面的句子,我們會發現百合花在平靜的水面上,會是一種什么意境呢?把星星比做百合花,那么天空就是平靜的湖水了,眾所周知,平靜的湖水應該是藍色的,而且花在水上應該是飄著的。因此這兩小題的正確答案應為 B 和A。
四、充分考慮語法和詞匯在完形填空中的應用
如:When television first began to expand, very few of the people who had become fam ous as radio commentators were able to be effective on TV. Some of the difficulties they experienced when they were trying to __1__ themselves to the new medium were technical. When working on radio, for example, they had become __2__ to seeing on the behalf of the listener. This __3__ of seeing for others means that the commentator has to be very good at talking, ...
1. A. turn B. adapt C. alterD. modify
2. A. experiencedB. determined
C. establishedD. accustomed
3. A. efficiency B. technologyC. artD. perfermance
在第 1題中,adapt動詞常與to搭配,表示“適應”,因此,要注意動詞或詞組的搭配;第2題也是習慣搭配,be /become accustomed to sth./doing sth.表示“習慣于……”,其中to為介詞,注意上下文聯系,to seeing正好符合要求;第3題關鍵是抓住空白處后的介詞of,of前后是同格關系,即seeing for others和空白處所要填入的名詞表示同一意思。因此這幾個小題的正確答案應為B、 D、 D。
五、注意句子間的邏輯關系
一般所填空格的句子與上下文可構成指代、列舉、因果、比較、對比、讓步、補充、遞進等邏輯關系。根據上下文的邏輯關系并結合所給選項的基本含義來確定。
如: The foreign research scholar usually isolates himself in the laboratory as a means of protection;_____ , what he needs is to befitted into a highly organized university system...
A. otherwise B. moreover C. however D. also
根據上下文,空格前的意思為“外籍研究學者通常把自己隔離在實驗室里作為一種保護的手段”。空格后為“他需要融入的是高度的組織化的大學系統”。前者是一種孤離的狀態isolate,而后者是一種組織化的系統befitted to a higly organized university,從邏輯角度而言,前后已然成為對立、矛盾的關系。所以答案應為表示對比(轉折)關系的連詞however。
六、排除法在完形填空中的應用
如:“In the United States professors have many other duties 1teaching, such as administrative or research work. 2, the time that a professor can spend with a student outside of class limited.”
1. A.butB.exceptC.withD.besides
2. A HoweverB.Therefore
C. FurthermoreD.Nevertheless
在完形填空中,經常會出現同性元素,而所謂的同性元素就是指具有相同的含義,同樣的語法功能以及一致用法的兩個或多個選項,只要具備以上幾個條件,它們相互之間就構成了同性元素。其實,同性元素的出現,是出題者黔驢技窮的表現,往往是為了湊足4個選項不得已而為之的。分析以上兩題選項,很明顯1題中A與B互為同性元素,意思與語法功用一模一樣,均表示“除了……(不包含)”。 2題中A與D也如出一轍,均是表示轉折的連詞,譯為“然而,但是”,選項中一旦出現同性元素,它們必定不是正確答案,一旦發現選項中有同性元素存在,考生應立即將其排除掉。這樣一來1題只剩下可選答案C、D,2題只剩下B、C,可選范圍大大縮小,再根據上下文邏輯關系的判定即可得出正確答案D和B。
七、做好檢查
填好空格后,應細讀一遍,看文章是否完整,用詞是否達意,上下文是否連貫,有無前后矛盾、邏輯錯誤,特別是一些考查詞語搭配的地方要仔細斟酌。若在情景、語法、詞匯、邏輯等方面都順理成章的話,這篇完形填空就比較成功了。
人們常說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”要從思想上重視平時的每一次訓練,積極分析自己的錯誤原因,嚴格要求自己。相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。