“撥”和“拔”的爭吵
2008-01-01 00:00:00姜彩芬
語文世界(小學版) 2008年5期
這天夜晚，明明家的書房里發生了一場激烈的爭吵。原來是“撥”和“拔”兩兄弟誰也不服誰，吵架了。
只聽“拔”氣勢洶洶地說：“你這個討厭的家伙，老是喜歡搶我的位置。看看你又做了什么好事！你害得明明被罰寫100遍‘挺拔’！他每天的作業已經夠他受的了，你還搶著去害他，你不覺得羞愧嗎？”
“撥”委屈地說：“這怎么能怪我呢？我們倆長得那么像，不是我的錯，要怪也得怪明明不對，老師已經提醒他好多次了，他老是搞不清我和你的區別，應該受罰！”
“你怎么就沒有一點兒同情心？”“拔”很不以為然。
“光有同情心有什么用，關鍵是想辦法幫助他學會自己解決問題。”
“拔”冷冷地看著“撥”：“哈哈，說得好輕松，你會有什么好方法？少吹牛！”
“撥”微笑著說：“你想，我和你雖然都和手有關，但我的提手旁邊是個‘發’字，也就是出發、發出的意思。發短信時人們撥了號碼，信息就可以發出了；在‘紅掌撥清波’的詩句中，鵝用腳掌輕輕一撥就出發了。而你的提手旁邊是‘友’上面多了一點，我們可以這樣記：朋友多一點就有力氣把東西拔起來了。挺拔的樹木被拔起來，拔河時想要取勝，都需要朋友多一點兒；拔蘿卜更是告訴我們朋友多一點兒才能把大蘿卜拔出來。”
“拔”想了想，點點頭說：“嗯，這個方法不錯！這樣一來，明明就不會再把我們兩個搞錯了。走，我們現在就去告訴明明！”
“拔”和“撥”親密地攜起手，往明明的夢中飛去……
