真想把她攙扶進(jìn)我的詩(shī)行

她躺在地上，停止了呼吸

小手，還緊緊地抓住一支鉛筆

在生命終止的瞬間

緊緊地抓住學(xué)習(xí)的希望

她還是一個(gè)小學(xué)生

戴著紅領(lǐng)巾，戴著對(duì)祖國(guó)

對(duì)人民的愛(ài)——而此刻

祖國(guó)和人民

只能用淚水將她掩埋

我不知道她的名字

只知道，她是幾萬(wàn)個(gè)死難者中的一個(gè)

春天的年紀(jì)，她用抓著鉛筆的姿勢(shì)

定格成一朵花的開(kāi)放

我的詩(shī)句已經(jīng)流干了淚水

一個(gè)個(gè)方塊字

只能做一只只小小的課桌

真想把她從照片上攙扶下來(lái)

讓她坐進(jìn)我的詩(shī)行

繼續(xù)聽(tīng)課，繼續(xù)握著鉛筆書(shū)寫(xiě)