作業啊作業

一年一度的“六一”兒童節到了，這是個只屬于我們少年兒童的節日。

放學時，老師走進教室，神秘地說：“為了慶祝‘六一’到來，老師特意給同學們準備了一份特殊的禮物……”在同學們期待的目光中，老師大聲宣布：“今天晚上沒有作業，大家盡情去玩吧!”老師的話音剛落，全班爆發出一陣熱烈的掌聲、歡呼聲，我更是興奮得手舞足蹈，蹦起三尺高。

我哼著小曲走在回家的路上，啊，今天的景色真美呀!以前怎么沒發現花開得那么艷，鳥叫得如此動聽呢?連平時最討厭的那只小狗，我也覺得它格外可愛。一進家門，我就把書包隨手一甩，鞋子襪子脫下一扔，準備好好享受這個沒有作業的晚上。

我翻箱倒柜地找出一堆連平時都舍不得吃的零食：薯片、餅干、巧克力什么的，津津有味地吃起來。我邊吃邊拿出玩具小手槍：“別動!我是警察，把手舉起來……”哈哈，真好玩。我又拿起網球拍，對著墻壁亂耍一通，一會兒打打這兒，一會兒拍拍那兒，自言自語道：“嗯，你打得真棒，有機會進網球隊哦!”“踢足球的時間到了!”我高聲歡呼，學著“貝克漢姆”的樣子，一腳把球踢到桌子底下：“耶!進球嘍!進球嘍!”過了一會兒，我又在床上翻跟斗，像只小猴子似地躥上跳下，不時抓起兩塊餅干塞進嘴里。貓咪“淘淘”好像也挺高興，屁顛屁顛地跑過來跳到我身上，我們在房間里嬉戲玩鬧，一下子爬到床底下，一下子跳到桌面上，過了許久，我才筋疲力盡地倒在了床上……

“咔嚓!”不好!媽媽回來了。我連忙笑臉相迎，媽媽覺得不妥，剛走到我的房門口，便驚得目瞪口呆，不出我所料，家里響起一陣怒吼：“你在干什么?想拆房子啊?女孩子的房間弄成這樣像話嗎?!”這時，我才認真審視我的房間。這……這是我的房間嗎?鞋子一只在墻角，一只就在床底下，襪子有一只還掛在床上，玩具到處都是，被子被我踢到了地上，餅干薯片掉在床上、地上、桌面上，到處臟兮兮的，一片狼藉……媽媽命令我把房間收拾干凈、整齊，否則罰我不能吃晚飯。唉!這個美好的晚上不得不在我得意忘形造成的后果中度過了。

多么高興而又掃興的無作業之夜呀!它可讓我明白了什么叫“樂極生悲”!真希望以后還會有這樣的晚上。

那一次，我找不到作業了

你有沒有找不到作業的經歷?我就有一次找不到了。

那是我上五年級的時候，學習非常緊張，連收拾屋子的時間都沒有，屋子快亂成“豬圈”了。一天，老師給我們留了四張卷子當作業，我寫完后，把東西胡亂地往書包里一塞，就上床呼嚕去了。

第二天，我一到學校，組長就來要“債”了(不過是作業)。我掏了半天書包，糟糕!我的作業呢?組長又來逼“債”。我是叫天天不應，叫地地不靈。我把書包翻了一遍，就差沒把書包拆了，可就是找不到那四張卷子。我只得向組長承認，作業忘帶了。組長馬上把我送上了“軍事法庭”——辦公室。老師問：“作業呢 ”我說：“忘……忘……帶了。”“忘帶了?回去給我拿來!拿不回來，哼!哼!大大有獎。”我一聽，一溜煙兒跑回了家。

我把我的房間搜了一遍，沒有卷子!我急了，從頭到尾又搜一遍，還是沒有。我只得再去“軍事法庭”。老師聽我沒有找到作業，氣得大吼一聲：“寫了嗎?”我說：“寫了。”“為什么找不到?”老師又問。我要是說我屋里太亂找不到，豈不讓老師笑死。我沒再吭聲。老師說：“抄去。”

我只得去抄。我抄啊抄啊，一直抄到了放學，唉!還有一道應用題。一翻本子，我差點兒沒暈了，卷子正躺在我的本子里睡大覺呢。天啊!白浪費了這么多筆油。我拿著卷子興沖沖地給老師“還帳”去了。老師看了一眼說：“作業寫得太亂，去抄一遍，明天交。”我只得又回家拿起筆桿子，跟作業打夜戰了，那天晚上我不知道是怎么熬過來的。

你有找不到作業被罰的經歷嗎?有我這么倒霉嗎?

又忘做作業了，明天的英語作業、法語作業都忘做了，這可怎么辦!期末成績肯定會因此糟糕透了。除此之外，還不知道會被老師怎么狠批一頓呢!問同學，同學也沒做。

就算做了作業也不一定就記著帶到學校。如果說做了但沒帶去，老師也不相信，說不定還會覺得你是個說謊的小孩。要是病了沒有去上學，問別人也不是那么方便。忘帶作業令我很煩惱，也是老師的一塊心病。怎么辦呢?現在我有辦法啦——做一個作業博客!

說做就做!我到處查資料，最后知道了Google的Blogger博客最普通。我趕緊注冊了一個用戶名，叫“Homework2386”。之后選了一個模板，是綠色的背景，還挺漂亮。我不想把博客做得花里胡哨的，因為那不是我喜歡的風格，太花哨了，男孩子可能還不喜歡呢。作業博客做好以后，我發了第一個帖子，寫上了今天的作業。接著我給老師發了一個E－mail，問他能不能把這個博客鏈接到我們學校的網站上。第二天，老師給我發了一封信，說鏈接上了，而且還非常感謝我做的這個博客。

有了這個作業博客之后，竟然沒有一個同學忘做任何作業。我真高興，不但幫了老師、同學一個大忙，而且我自己也不忘做作業了!