生日禮物

馮老師在省重點(diǎn)高中教了多年學(xué)，他心地善良，人緣好，教學(xué)有方，成績(jī)斐然，深受同事和學(xué)生們的尊敬與愛戴，雖說快到58周歲了，但還是寶刀不老，秋季開學(xué)，他又披掛上陣，挑起了多年來一貫的重?fù)?dān)——畢業(yè)班班主任。

該重點(diǎn)高中打破了班級(jí)學(xué)生人數(shù)均等的慣例，在不突破最高人數(shù)限制的前提下，學(xué)生原則上可以自主認(rèn)班。這樣一來，馮老師管理的理八班，學(xué)生人數(shù)如績(jī)優(yōu)股一樣，突飛猛進(jìn)往上狂漲，到學(xué)校的封頂人數(shù)為止，沒有進(jìn)到這班的學(xué)生還是后悔再三，為什么自己不早點(diǎn)去報(bào)到呢。

形成學(xué)生們熱衷于馮老師的局面，已不是十年八年的歷史了，到他班里來的學(xué)生，也不是因?yàn)槔夏耆四鐞酆瓦w就學(xué)生的仁愛所至，很大的原因反而是，馮老師對(duì)嚴(yán)厲與寬容恰到好處的把握程度，由此形成了一個(gè)成功的氣場(chǎng)，得以使他所帶的班級(jí)，歷來高考成績(jī)非凡。

在馮老師過五十歲生日時(shí)，學(xué)生們?yōu)榱烁屑ゑT老師的辛勤培養(yǎng)，湊集錢給馮老師定制了一個(gè)特大蛋糕，馮老師在家里看著這個(gè)蛋糕心里作了難，幾經(jīng)琢磨，他把蛋糕拎到了教室里，和同學(xué)們過了一個(gè)集體生日，并苦口婆心的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，類似事情以后絕對(duì)不能出現(xiàn)。

話雖這樣說，但馮老師一年一度的生日，同學(xué)們還是心知肚明，并以不同的方式為他慶賀著。

仲秋后的某一天，馮老師的58歲生日到了，為了不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)，馮老師像前兩年一樣，把生日那天的課調(diào)開——生日當(dāng)天不進(jìn)教室。

這天晚自習(xí)課不知什么原因，使整個(gè)教室處于一種肅穆和莊重的境地，學(xué)生們紀(jì)律出奇的好，下課鈴響了多時(shí)，沒有一個(gè)人離開教室，好像還有什么期待一樣。班長(zhǎng)收拾完自己的書本文具，大步流星走到黑板前，拿起粉筆，鄭重的寫下了一行大字，然后，流利地簽上自己的名字，向教室外走去，消失在夜幕里。其他同學(xué)也沒有急于離開，看看黑板，心領(lǐng)神會(huì)，不約而同地也在黑板上寫下了自己的名字，整個(gè)過程下來，教室里的燈光比往常晚熄滅了二十分鐘。

每天早晨，馮老師在同學(xué)們還沒有進(jìn)教室以前，就已先從后門進(jìn)入，一步一步走到前面的黑板前，環(huán)顧檢查一圈，然后，坐在了自己在教室里的辦公桌前，等待著同學(xué)們的入室早讀。

馮老師生日的次日一早，他和往常一樣按時(shí)進(jìn)入教室。進(jìn)屋后，映入眼簾的是黑板上不規(guī)則的板書，他心里納悶了起來，這是哪位老師上的什么課，怎么書寫得如此沒有章法？由于近視，他就想走近后看個(gè)究竟。當(dāng)?shù)搅私淌抑虚g，八個(gè)赫然的大字映入了他的眼簾——祝馮老師生日快樂。

哎呀，我這是躲過初一躲不過十五呀，這個(gè)日子還是被這些學(xué)子們惦記著呢。馮老師心里如是想著，鼻子就有了酸酸的感覺。

真不明白，他們?yōu)槭裁窗呀o我的祝福寫在亂七八糟的背景下呢，馮老師此時(shí)還心存疑慮。他又往前走了兩步，帶著各個(gè)學(xué)生性格特征的簽名清晰地展現(xiàn)在了黑板上：張曉華、李東染、齊玉蕭、郭天棟……

馮老師默念著學(xué)生們的名字，一個(gè)個(gè)生龍活虎的模樣在他腦中過起了電影，越來越清晰，眼睛可是越來越模糊了，當(dāng)他數(shù)完111個(gè)名字的時(shí)候，激動(dòng)的淚水已經(jīng)遮蓋了整個(gè)臉面。

當(dāng)馮老師走到講臺(tái)上的時(shí)候，悄無聲息的學(xué)生們已做完早操落座完畢。馮老師對(duì)著下面深深鞠了一個(gè)躬：馮冠軍……我謝謝同學(xué)們了。哽咽的喉管里已不允許他大聲致謝了。

頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。