
宋陽(yáng)春,是一名另類的“幼兒園阿姨”,人們戲稱他為“阿舅”。他的班里有40個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友。這個(gè)男老師用他特有的個(gè)人魅力為他的小朋友們編織著七彩的童年!
嘿,哥們兒!
“嘿,哥們兒,沒(méi)事吧?”5月22日早上8點(diǎn)40分,孩子們?cè)谕骟π方恿ψ撸粋€(gè)小男孩不小心摔倒了,立馬自己爬了起來(lái),這時(shí)一雙大手輕輕拍了一下男孩的后背,伴隨著上面的話。“沒(méi)事”男孩爽朗地回答,口氣如同一個(gè)小大人,繼而又興沖沖地加入了游戲。
老師們都說(shuō)大二班里的小朋友跟別班的孩子不一樣,男孩多了幾分陽(yáng)剛之氣,女孩大多性格開(kāi)朗自信。這里面的奧秘就是他們有一個(gè)孩子王似的男老師。大二班平時(shí)的課外活動(dòng)最豐富,因?yàn)樗侮?yáng)春給孩子們編了很多游戲,簡(jiǎn)單的跑被他演繹成開(kāi)汽車、拐彎接力跑,螃蟹接力走等多種形式,“游戲的形式,能把孩子的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),既讓孩子們開(kāi)心,還保證了活動(dòng)量,同時(shí)像‘團(tuán)結(jié)協(xié)作’這樣的道理自然而然就融進(jìn)去了。“他說(shuō),自己的性格和處理問(wèn)題的方式,也在潛移默化中影響了孩子們,不計(jì)較,粗線條也讓孩子們變得寬容了。”
“在我眼中孩子都是一樣的,淘氣,愛(ài)鬧是孩子的天性,對(duì)待他們要像朋友一樣,并給他們一定的空間。”宋陽(yáng)春說(shuō)他從小就愛(ài)孩子,看見(jiàn)鄰居家的小孩就要抱一抱。因?yàn)椤皭?ài)孩子”,所以考學(xué)時(shí)他義無(wú)反顧地報(bào)考了幼教專業(yè),并且一干就是六年。現(xiàn)在已經(jīng)是“孩她爸”的宋陽(yáng)春坦言自己就是個(gè)“大孩子”,與單純的孩子們?cè)谝黄穑屗一亓送甑挠洃浛梢栽俅蜗硎軣o(wú)拘無(wú)束的樂(lè)趣所以他特別“懂”孩子。
班上的其他老師都知道宋陽(yáng)春有一套獨(dú)特的武功秘籍。“他經(jīng)常表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)孩子,就算批評(píng),方式也不一樣。要是有小朋友不聽(tīng)話,他可能先很嚴(yán)厲地喊小朋友的名字,等小朋友到跟前時(shí),他就馬上多云轉(zhuǎn)晴,笑笑說(shuō),算了,算了,再給你一次機(jī)會(huì)。這樣既威懾到了孩子,又不至于讓孩子們產(chǎn)生逆反心理。”
另外,宋陽(yáng)春的幽默讓孩子們非常著迷。科學(xué)課開(kāi)始前,小朋友嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,他沒(méi)有大聲呵斥他們,而是說(shuō):“大家注意,我要給你們變一個(gè)魔術(shù)”,神奇的小魔術(shù)讓所有的小朋友霎時(shí)都安靜了下來(lái)。調(diào)動(dòng)小朋友的積極性,他也有獨(dú)門武功,他不僅經(jīng)常把自己打扮得奇形怪狀地給小朋友們表演小品,有時(shí)還會(huì)煞有介事地掏出手機(jī),說(shuō)道:“現(xiàn)在老師要拍電視了,你們就是我的小演員。”
愛(ài)讓我們同在一起
“因?yàn)榈卣穑瑹o(wú)數(shù)四川的小朋友失去了自己的親人。”這是宋陽(yáng)春最近常常給小朋友講的一句話。大二班的墻外貼了很多有關(guān)地震的剪報(bào),講述那些地震中的感人故事;體育課上傳授地震逃生的要領(lǐng),成了宋陽(yáng)春新的上課內(nèi)容。小朋友們從這些故事中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。
“這是我買的遙控飛機(jī),我把它送給災(zāi)區(qū)的小朋友”,“我送給小朋友一件漂亮的連衣裙”,“我要開(kāi)著挖土機(jī)去四川救人”……小朋友們這樣闡釋著自己的畫,他們用手中的畫筆表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的愛(ài)。他們有的把本來(lái)要買玩具的錢捐了出來(lái),有的把用過(guò)的課本和玩具捐了出來(lái),他們說(shuō)“希望災(zāi)區(qū)的小朋友們也能過(guò)個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!”