他叫王巖,是中學語文老師。我和他一同從師范大學畢業參加工作已經近10年了,到明年我差不多可以申報高級教師資格了,可是他還是中學二級教師,所以大家給他起了綽號叫“王二小”。
他好像對論文過敏,說現在的一些論文就像是注水的豬肉。他擅長寫作,寫散文寫小說,就不寫論文。他說,學生的性格各不相同,教育的環境千差萬別。別人的論文,別人總結的方法能用的上么?現在許多人不就是因為照搬教條才使工作沒有起色的嗎?他自參加工作以來一直筆耕不輟,已經在全國各大報刊雜志發表文章400多篇了,沒有一篇是論文。
到了該評一級教師職稱的時候,每次看見論文奈件他就發憷。很早我就對他說:“本家兄弟,你寫小說散文也賺了不少稿費了,就花幾百塊買幾篇論文吧,評職稱要緊啊!”他說:“天啊,發表文章還要交錢,這有什么意思啊,人家會數著我們的鈔票發笑呢!我堅決不干。這職稱我也不評了。”于是就蹉跎了好幾年。
去年,還是在他老婆的威逼下,他琢磨開了論文這檔子事。看到他有所屈服,我也很高興。他花了50元錢參加了市里的一次論文評選。我指導他說:“本家兄弟,論文不用寫的,到網上下載一篇,把標題換一下就行了。你看人家張老師不也這樣嗎,多省事啊。交了錢人人有獎的,放心吧?!笨墒撬杨^搖得跟拔浪鼓似的,說什么也不干,一定要自己寫。
論文評比結果不久就出來了,他的運氣就這么差,全校參加論文評比的老師只有一個得三等獎的,就是他。我說:“三等獎,你慘了!”他一看張老師的是一等獎,也后悔不已。
今年全縣申報中學一級教師資格的,僅有兩個人被刷了下來,其中一個就是他,原因是論文條件不夠。同事們都笑話他,說堂堂一個寫作高手,怎么會沒有論文呢?
王老師的教育教學工作確實認真而又扎實的,這一點大家有目共睹。他上課妙趣橫生。很受學生歡迎。工作業績也很好,連年被評為優秀。學校領導讓他擔任了語文教研組長,同事們有時會開玩笑地說:“我們語文組可大多是一級或高級教師,你‘王二小’可不能管我們啊!”前不久,一家雜志社要刊登王老師的作品和簡介,他都不好意思寫自己的職稱。
酒桌上,喝了兩杯水酒,我有些感慨地說:“兄弟,我們一同參加工作,如今快10年了,彈指一揮間啊!”“王二小”感嘆地對我說:“是啊,兄弟,有時候人啊,還真應該現實點。你說我這老大不小的,咋評個一級也這么難呢?”我說:“兄弟,你太執拗了?!蓖趵蠋熣f:“來,為將來不執拗干杯,沒有了執拗叫什么?叫圓滑,叫成熟!為成熟干杯!”
現在“王二小”同志正鉚足了勁,在向破格申報高級教師資格進軍呢,短短的時間內,他已經花了上千元錢,買了好幾篇高級別的論文。他也停下了小說散文的創作。在主攻論文寫作。