高考英語閱讀理解題型特點與對策

摘要：閱讀能力的考查是高考英語科目的重頭戲，本文結合“英語科考試說明”分析了閱讀理解題型特點及解題方法。

關鍵詞： 英語 閱讀理解題型特點 解題方法

閱讀文章是我國考生接觸外語的最主要途徑。因此，閱讀能力的考查是高考英語科目的重頭戲，NMET中閱讀理解有5篇文章，20道小題，計50分。下面結合“英語科考試說明”淺析閱讀理解題型特點及解題方法：

一、題型特點分析

閱讀理解能力測試的主要要求是：1．掌握所讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細節。2．理解具體事實，也理解抽象的概念。3．既理解字面意思，也理解根據字面可以推斷的未明確說出的深層含義，包括作者的態度、意圖等。4．既理解某句、某段的意義，也理解全篇的邏輯關系，并據此進行推理和判斷。5．既能根據材料所提供的信息去理解，也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求，我們可將閱讀理解選擇題，歸納為以下幾種題型：

1.細節理解題。此題型要求考根據短文中所提供的直接信息選擇正確答案，一般在通讀短文后可直接找出答題依據，難度較小，屬淺層理解題。

2.詞句理解題。此題型要求考生正確理解短文中個別關鍵詞句的含義；其中部分試題屬于用詞匯替換或句型轉換手段對短文原句釋義，難度也較小，也屬淺層理解題。一般情況下，考生認真辨析各項含義后可選出正確答案；但也有些試題要求聯系全文意義來判斷有關語句的含義及寓義，這種情況就屬于深層理解題，做題就需反復推敲斟酌。

3.推理判斷題。此題型要求考生縱觀全文，在匯集全文提供的各項信息的基礎上，進行正確的邏輯推理，推斷作者的意向；人物的動機、目的、性格特征；事件的前因后果；語言中的語態、語氣等。此類題屬于深層理解題，要做好此類題，必須透徹理解全文，認真探究句意，注意邏輯關系及有關的生活常識。

有時試題還會假設一種情況要求學生對原文中沒有提及的情況進行推理想象，對題目中提出各種可能性進行推敲。從而得出吻合原文各項直接信息的最佳答案。

4.歸納概括題。此題型要求考生在理解全文后歸納短文要點，概括中心思想。不少文章一開頭便展示出文章的主題。尤其是新聞報導之類的，第一段通常是故事的梗概(1eadparagraph)，這一段往往表達了文章的中心思想。在文章的段落中則往往由開頭的一句作為主題句(topic sentence)來概括該段的中心思想。但在不少文章或段落中，中心思想貫穿在全文中，必須具備一定的歸納和概括能力，才能選出概括范圍最廣的符合全文主旨的答案。因此，此類題有些屬于淺層理解題，但更多的是深層理解題。

5.圖示理解題；有時可能根據文章內容提供一幅或幾幅圖(地圖，示意圖或其他圖形)，讓考生對某種圖形進行選擇或判斷。

6.計算理解題。有時，需要進一步的推算或運算，才能作出正確的解答。這不僅需要對細節了解清楚，而且需要了解各細節之間的關系，即部分與整體之間的聯系。否則很容易答錯。

二、解題方法指導

閱讀理解題文章體裁多樣，題材廣泛，內容豐富，寫作各異。因此，根據考生的知識水平，應該有自己的解題方法。這里我們介紹些一般的解題步驟，僅供參考。

1.先讀測試題，明確求解目標。因為文章長，信息量大，短文提供的所有信息中，有的信息有用，有的不一定有用。先讀了測試題之后，就做到了心中有數，哪一些信息要用，就摘下來，不用的，就放過去。

2.通讀全文，注意首句與尾句。文章開頭的句子，往往是文章的主題句，用來表述文章的主旨大意，尾句通常與首句相呼應，是文章主題思想的復述。把首句與尾句掌握住了，文章的主題思想基本上就掌握了。

3.細讀全文，認真選答案。這時應針對測試題的要求，細心閱讀與題干相關的單詞、句子及段落。要特別注意一些關鍵性句子。關鍵句既是測試的重點，又往往是把握全文意思的突破口。在所給每小題的四個候選項中一般有兩項是比較容易排除的，剩余的兩個意思上及形式上很相似的選項，就需仔細推敲，認真琢磨，從文章中找出確鑿的判斷依據，以保證答案的正確。

4.復讀全文，前后對照，核實答案。把全部答案選出后，應再讀一遍短文，看看各類答案是否有前后矛盾的情況。若發現前后意思矛盾，則必定有選錯的答案，再根據文章意思充分利用試題之間的相互啟示，認真核查，直到前后統一。