張 晶
物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科。實驗教學既是物理知識教學的基礎,也是物理課堂教學中實施素質教育的一種主要渠道和有效手段,在物理教材中有演示實驗、學生分組實驗和課外小實驗,這些都可以激發學生學習的興趣,開發學生的智力,培養學生觀察能力、動手能力和自主創新能力。
中學理科·綜合版2008年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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