一哭見(jiàn)形

清代大文學(xué)家曹雪芹“批閱十載”終成“滿紙荒唐言”的《紅樓夢(mèng)》可謂中國(guó)小說(shuō)藝術(shù)的巔峰，人事百態(tài)，包羅萬(wàn)象。其動(dòng)人之處數(shù)不勝數(shù)，僅品其第三回“哭”之細(xì)節(jié)，人物形象便得以入木三分。

且先看《紅樓夢(mèng)》第三回之“哭戲”：

黛玉拜見(jiàn)賈母之時(shí)，賈母“一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來(lái)”，“當(dāng)下地下侍立之人，無(wú)不掩面涕泣”，“黛玉也哭個(gè)不住”，說(shuō)到傷心之處，賈母又“摟了黛玉在懷，嗚咽起來(lái)”，而后聞笑未見(jiàn)人的王熙鳳更是一見(jiàn)了黛玉，忙轉(zhuǎn)笑為悲，“用帕拭淚”，后來(lái)，寶玉見(jiàn)了黛玉后，固其無(wú)玉“登時(shí)發(fā)作起癡狂病來(lái)”，掉玉，罵玉，“滿面淚痕”，直至賈母巧語(yǔ)誘言，這回龐大的哭戲才算是煞了尾。

讀罷這些小小細(xì)節(jié)，曾大才子“功力”之深可見(jiàn)一斑。

乍想之下，眾人的哭源不應(yīng)有太大偏差；可細(xì)細(xì)品味一番，始覺(jué)其中各自哭態(tài)，確有一層耐人尋味的不同內(nèi)涵。

先說(shuō)老祖宗。賈母的“大哭”是外祖母疼愛(ài)憐惜的外孫女的真情的流露；而賈母的“嗚咽”，又是作為一個(gè)母親對(duì)“獨(dú)疼”女兒的思念的袒露，也現(xiàn)了“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲哀之情。而此刻的黛玉也“哭個(gè)不住”，乃是因?yàn)樗?jiàn)外祖母大悲摧之態(tài)，聯(lián)想到自己?jiǎn)誓鸽x父，孤苦伶仃，又要寄人籬下的凄一磣身世，既是親情失而復(fù)得的悲喜交織，亦是她；愁善感個(gè)性的體現(xiàn)。寶玉見(jiàn)到了黛玉，一見(jiàn)傾心，但是連這等“神仙似的妹妹”也沒(méi)有“通靈寶玉”怎不令他心生難過(guò)，以至摔玉，罵玉，最終哭得個(gè)“滿面淚痕”，這真切地表現(xiàn)了他追求平等的態(tài)度。

總之，親一情，一見(jiàn)鐘情，前世姻緣情，讓他們沒(méi)法不哭，且哭得真摯，哭得感人。

而另一批哭旦卻是別有用心的。首先，王夫人等見(jiàn)到賈母一哭，便“當(dāng)下”，“無(wú)不掩面涕泣”，反應(yīng)之迅速，動(dòng)作之整齊，著實(shí)令人驚嘆佩服。按書(shū)上來(lái)說(shuō)，此刻，黛玉是初進(jìn)賈府，之前彼此應(yīng)該是素未謀面，難道像寶黛二人“木石前盟”的似曾相識(shí)不成?這哭中真意的成分值得生疑。但是，貢母已“大哭”起來(lái)，此時(shí)，若不哭，難討老祖宗心；若哭，沒(méi)有情哪有淚，這時(shí)“掩面”就凸顯其至關(guān)重要的作用出來(lái)：雖難見(jiàn)哭之“實(shí)”，卻有哭之“形”。真哭假哭賈母都看不見(jiàn)，所以他們哪里是在流淚，只是存著心思給賈母作秀看的哪!這不僅反映出賈母在府上至高無(wú)上的地位，更讓讀者瞧出王夫人等人迎合巴結(jié)之態(tài)。

可是，這一山還有一山高。大人物總是最后出場(chǎng)：這“作戲”的本領(lǐng)到王熙鳳手上才算是到了頂。本來(lái)，她應(yīng)與王夫人等人一樣對(duì)黛玉毫無(wú)感情可言。可是此刻若不哭，怎能更進(jìn)一步獲得賈母的青睞?要知道這樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的風(fēng)辣子怎會(huì)讓?xiě)z惜的淚水從她那“一雙丹風(fēng)三角眼”，流過(guò)“粉面含春”的臉頰，碰到她那張“丹唇”呢?于是，她更巧妙地借助了“手帕”這一道具，假哭亦變成真哭，給人一種好像真有淚需要揩拭之感。這裝哭裝得實(shí)乃比別人更“真”，更“痛”，甚超真者，而爾后“忙轉(zhuǎn)悲為喜”，著實(shí)大力“夸耀”，“變臉王”極盡諂媚討好，隨機(jī)應(yīng)變之能事。其演技之高，實(shí)在令王夫人等人只能嘆而望其背。

一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)道具，便把假哭者的心思完完全全給暴露了出來(lái)。

真哭也好，假哭也罷。都不過(guò)是曹夢(mèng)阮的一場(chǎng)夢(mèng)，他“利用”這些設(shè)計(jì)巧妙的細(xì)節(jié)，為黛玉的前途蒙上一層淚，把我迷得如癡如醉，僅讀于此，儼然已看到黛玉“霜風(fēng)凄緊”的未來(lái)，令人憂，令人惜，令人嘆：這“溫柔一刀”的“富貴鄉(xiāng)”豈容得下一塊沒(méi)靠山的玉。

(作者系南京梅山高級(jí)中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)老師：周慶風(fēng))