辛格

利物浦的夏天異常悶熱。小辛格常聽小伙伴說夏日的海灘非常美麗而且涼爽，那里不僅有很多好玩兒的貝殼，而且還可以看到許多大人和小朋友，熱鬧極了。他因而對海灘一直充滿著神奇的向往，可是媽媽總說沒有時間帶他來看大海。今天小辛格向媽媽保證去海灘一定聽爸媽的話，不到處亂跑，而且回來認真看識字圖片。小辛格的父母非常寵愛他們的寶貝兒子，為了不讓他掃興，于是晚飯后一家人來到了小辛格向往已久的海灘。

海灘上人可真多，沙灘上零星地點綴著一些五顏六色的貝殼，小辛格的兩個妹妹一踏上沙灘就歡喜雀躍，搶拾貝殼，互相追逐，大聲嬉鬧。而小辛格一來到這兒就被眼前廣闊的大海、高遠的天空所吸引，他從未見到過這樣的奇觀異景，他激動得說不出話來，只瞪著一雙眼睛驚奇地注視著利物浦夏日綺麗的海濱風光。

“哥哥，快來看啊，你瞧這貝殼多漂亮。”

“哥哥，你站在那兒干什么？快來，快過來。”

“辛格，怎么了？怎么不去和妹妹們玩兒？”小辛格的爸爸走過來問道。

“爸爸，我太高興了，你看這兒多美，這兒多美！”小辛格喃喃地說，眼睛竟然有些潮濕。

“你和妹妹們一起去玩兒吧，以后爸爸媽媽每天都帶你們上這兒來，這兒還有許多小朋友，你可以跟他們交朋友。”

“真的？”小辛格幾乎不敢相信自己的耳朵，隨即爆發出一陣狂呼：“噢，我太喜歡了，我太喜歡了，噢，我以后可以每天都來這兒啰！”小辛格禁不住又蹦又跳，奔向他的兩個妹妹。

這一天傍晚的所見所聞對小辛格來說，使他很難忘卻，他第一次看到了大海，第一次知道了外面還有這樣一個熱鬧天地。那天晚上小辛格興奮得久久難以入睡。

從此以后，每一個夕陽西下的傍晚，人們總能在利物浦海灘看到辛格一家人散步的情景，看到小辛格與兩個妹妹在沙灘上開心嬉鬧的身影。

然而不久，小辛格的父母發現他們的兒子已不再與兩個妹妹在海水中嬉鬧，而常常跟在一群散步的大學生后面靜靜地聽他們說話、辯論，他神態專注，聽得津津有味，瞪著一雙炯炯有神的大眼睛，似乎要把聽到的每句話都記在心中；而這群大學生也漸漸注意到在他們身邊多了一個小聽眾，那么可愛。

有一天傍晚，小辛格隨父母像往常一樣來到了海灘，他一踏上沙灘就用眼睛尋找和他早已是“熟人”的大學生們。果然就在前面不遠處，他們正在激烈地說著什么，小辛格掙脫母親的手向他們跑去。小辛格的父母相視一笑，兒子迷上有知識的大學生了。

原來這些大學生們正在背詩，小辛格聽著聽著不由激動起來，這首詩他也會背誦，媽媽曾教過他。他再也按捺不住，在他們吟誦間隙鼓足勇氣大聲說：“我也會背這首詩。”

“這是雪萊的《西風頌》，是媽媽教我的。”小辛格神氣活現地背完后自豪地對那些大學生們說。

小辛格與七嘴八舌的大學生們親切地攀談起來，小辛格告訴他們，自己爸爸是在證券所上班，他與妹妹常和媽媽呆在一起，媽媽教他們識字、背詩，他還說：“我喜歡與你們在一起，你們說的很多東西我都不懂，那是媽媽沒有告訴我的。”

一位熱心的小伙子見只有五六歲的聰明可愛的小辛格稚嫩的話語中充滿著對知識的強烈渴求，不禁說道：“你每天傍晚都來這里嗎？我們和你交個朋友，怎么樣？”

“真的？”

“當然，好朋友說話算數。”

小辛格興奮得漲紅了臉，急忙跑向爸爸媽媽，把他們介紹給爸爸媽媽。

也就是從這天起，小辛格更加向往黃昏那一段時光，在這段時光里，他真地纏住了那些博學的哥哥姐姐們，不時地向他們提出種種問題——“月亮是什么？”“貝殼是怎樣形成的？”“大海為什么是藍色的？”“夏天為什么會這么熱？”“人為什么會生病？”等等，這些大學生對小辛格敏捷的思維和智力無不表示驚訝，因此總是耐心地給他以滿意的回答。小辛格小小的腦袋里充滿了種種好奇，只要是他沒聽說過的，他都表現出異乎尋常的興趣，那些大學生們總是用通俗的語言、形象的比喻把他的疑問解釋給他聽，還給他講很多故事，教他背詩、唱歌，等等。廣闊的海灘竟成了小辛格求知的第一所學校，他在這充滿知識的海灘上盡情漫步。

[問題簍子]

大學生為什么那么喜歡小辛格？

小辛格為什么喜歡纏住博學的大學生們？

辛格從小就愛學習愛探索，這對于他后來的成才成功有什么好處？

你喜歡海灘嗎？

[知識鏈接]

由于辛格在開發和應用分配色譜方面的貢獻，1952年與馬丁共同獲得諾貝爾化學獎。小朋友，你們知道辛格的獲獎原因嗎？

地中海：世界最大的處于歐、亞、非之間的陸間海，面積約250萬平方公里，是溝通大西洋和印度洋的要道。

（小好奇）