廖翠，請(qǐng)?jiān)试S我輕念你的名字

廖翠：

請(qǐng)?jiān)试S我，一個(gè)陌生人輕輕念出你的名字。

如果不是這場(chǎng)巨大的災(zāi)難，你和我可能永遠(yuǎn)是陌生人。你在什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書，我在成都市紅星路上行走。你我從來(lái)不曾想到，命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起的時(shí)候，也將我們分隔于陰陽(yáng)兩界。

我無(wú)法想像你的樣子。你是否梳著馬尾辮，是否有一雙俏皮的眼睛，左手臂上是否有一顆淡黃的小痣？我努力在想像中勾畫你，生怕在命運(yùn)讓我們相遇時(shí)，我認(rèn)不出你。所以，廖翠，請(qǐng)?jiān)试S我，一個(gè)陌生人輕輕念叨你的名字。

如果不是因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，我不可能看到你的名字。如果不是因?yàn)槲业呐笥雅南履隳切⌒瀴L，我也無(wú)法想像你。在你的墳塋之上，插著一塊小木板。木板用一根紫紅色的細(xì)絲帶系著，上面用黑色的墨水寫著：“廖翠，寶貝”。我不知道是誰(shuí)寫的，是你的父親，還是你的母親。但我知道，我的朋友是跪在你的墳前才將你的名字?jǐn)z入鏡頭的。廖翠，不管誰(shuí)看到這張照片，他都將是跪著的。

朋友還拍下了你和你的同學(xué)們留下的書包。它們歪斜著排成了四組，仿佛一群即將走出校門的學(xué)生。但它們沒(méi)有走出學(xué)校，因?yàn)槟愫湍愕耐瑢W(xué)都沒(méi)能離開(kāi)，永遠(yuǎn)留在了這所小學(xué)的廢墟里。

我輕輕念著你的名字，廖翠。在你短促的生命中一定有無(wú)數(shù)的故事，可是我都無(wú)法得知了。本應(yīng)有更多的故事發(fā)生，可是你無(wú)法繼續(xù)了。但是你要相信，廖翠，你短暫的生命仍然充滿了光輝。你的父母、你的親人和同學(xué)，以及我這樣的陌生人，都將在你的名字中哀傷，也在你的照耀中繼續(xù)生活。

5月12日的巨震，將無(wú)數(shù)人的生命震碎。都江堰、彭州是我經(jīng)常去的地方，什邡有我好幾個(gè)大學(xué)同學(xué)，青城山、銀廠溝留下了我的記憶，而平武與綿陽(yáng)我都曾去過(guò)?？梢哉f(shuō)，在這條地震帶上，有我生命的一部分。而廖翠，你那墳塋上的名字也會(huì)融入其中。

廖翠，你知道嗎？隨著七千多次的余震，那些素不相識(shí)的命運(yùn)都交織在一起了，不分彼此。那些被掩埋者，掩埋了每一個(gè)人。那些被拯救者，也拯救了每一個(gè)人。廖翠，你要記住，你的逝去既然讓我們痛苦，那就不是全無(wú)價(jià)值的。你知道嗎？每一個(gè)在災(zāi)難中死去的人，都給了我們活下去的勇氣。

我想像著，當(dāng)無(wú)數(shù)的讀者讀到這篇文字時(shí)，都會(huì)輕輕地念出你的名字：“廖翠”。你將在這默念中飛升出那小小的墳塋，你會(huì)撫慰我們的哀思，會(huì)注視每一個(gè)活著的人。