楊加根,江蘇東臺市安豐鎮中學化學教師,團委書記。曾任安豐鎮光明中學教導主任。
2008年1月8日,我國下發關于限制生產、銷售和使用塑料購物袋的通知,從6月1日起禁用超薄塑料袋。大量廢棄塑料袋不易回收,難以降解,嚴重污染土壤和地下水資源,破壞生態平衡,造成白色污染;焚燒處理會產生有害煙塵和氣體。生活要美好更要環保,請你據此回答下列問題。
1. 下列做法符合科學環保思想的是( )。
A. 大量使用一次性竹制容器,減少使用塑料袋
B. 廢棄塑料袋應該集中焚燒,防止污染環境
C. 利用廢棄塑料等垃圾生產燃料,變廢為寶
D. 塑料袋方便人們生活,為體現“以人為本”,應該繼續使用
2. 下列減少白色污染的做法不科學的是( )。
A. 把竹籃子請回來B. 讓布袋子發揮作用
C. 疏通回收廢塑料袋重復使用渠道 D. 將廢塑料袋深埋地下
3. 大量使用塑料袋已對自然環境造成了巨大危害,不少國家的政府部門和專業人士都建議人們使用紙袋,但環保人士指出,紙袋并不比塑料袋更環保,可能的理由是( )。
A. 不能生物降解 B. 消耗大量樹木
C. 生產過程會使水污染D. 易損壞
4. “燃料轉化塑料”技術是從大豆油或其他農作物中提取脂肪酸,改變它們的化學結構,經多步處理而制成,是一種新型的可降解塑料。下列有關燃料轉化塑料的說法錯誤的是( )。
A. 燃料轉化塑料屬于金屬材料
B. 燃料轉化塑料的原料比較低廉且廣泛
C. 使用燃料轉化塑料制品可以減少白色污染
D. 燃料轉化塑料屬于有機高分子材料
5. 某班組織了以“塑料是去還是留”為主題的辯論賽,正方觀點是“塑料的應用與發展方便了人們的生活,應該繼續使用”,反方觀點是“塑料的應用造成了新的環境問題,應該減少使用塑料產品”。你的觀點是_______。
6. 回收利用廢舊塑料處理方法如下:將廢塑料隔絕空氣加強熱,使其變成有用的物質,實驗裝置如右圖。加熱聚丙烯廢塑料得到的產物如下表。
(1) 試管A中殘余物的固體物質有多種用途,寫出其中一種應用該物質時反應的化學方程式:___________。
(2) B裝置中冷水的作用是_______;所收集到的物質是_______(填“混合物”或“純凈物”)。
(3) 乙烯、丙烯氣體是有機物,許多有機物的化學式都是有規律的,如乙烯的化學式是C2H4,丙烯的化學式是C3H6,則丁烯的化學式是_______。乙烯、丙烯能被溴水完全吸收,剩余氣體經干燥后從裝置C中排出,則排出的兩種氣體的質量比是_______。若要鑒別這兩種氣體可以采用的方法是_______。
1. C 2. D 3. B、C 4. A
5. 使用可降解塑料產品;回收廢舊塑料產品重復利用;研制開發生產替代產品(如淀粉包裝盒等);禁止生產不易降解的超薄塑料袋等
6. (1) C+O2 2CO2或C+2CuO 2Cu+CO2↑(合理皆可)
(2) 降溫,便于氣體液化(合理即可) 混合物
(3) C4H8 1∶2 將兩種氣體分別點燃,在火焰上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯,杯壁變渾濁的原氣體是甲烷,不變渾濁的是氫氣
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文。”