聲音的特性隨堂練習

一、填空題

１． 猛敲與輕敲鼓面時，聲音的______________不同，表明物體振動的幅度越大，產(chǎn)生聲音的______________越大；用力敲音叉，敲擊后，音叉的聲音會逐漸變?nèi)酰瑒t是因為音叉的______________越來越小．

２． 聯(lián)歡會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物的聲音，他主要模仿的是動物聲音的______________．

３． 如圖１甲所示，伍實同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗探究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲．實驗中，他進行了兩次實驗，第一次鋼鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋼鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形分別如圖１乙、丙所示，則他得出的實驗結(jié)論是：______________．

４． 在物理學中，對聲音特征的描述，有“頻率”、“振幅”、“音色”這些詞．請你在下列橫線中選填這些詞．“震耳欲聾”是形容聲音的______________，“悅耳動聽”是形容聲音的______________，“脆如銀鈴”是形容聲音的______________．

５． 火車到站后，你可以看到工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或鋼板，由聲音來判斷它是否斷裂，這是根據(jù)聲音的______________來判斷的．

二、選擇題

６． 用錄音機播放磁帶時，“快放”比正常播放（）.

Ａ． 音調(diào)提高Ｂ． 響度變大Ｃ． 音色變好Ｄ． 完全相同

７． 用嘴對著下圖中的瓶口吹氣，則音調(diào)最低的是（）.

８． 在波形圖２中反映音色的是（）.

Ａ． 圖中Ａ到Ｂ′

Ｂ． 圖中Ｂ′至Ｂ、Ｃ′至Ｃ

Ｃ． 圖中ＡＢ、ＢＣ

Ｄ． 上下間距

９． 向暖水瓶灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶內(nèi)水位高低，因為（）.

Ａ． 隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高

Ｂ． 隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低

Ｃ． 隨著水位升高，響度越來越大

Ｄ． 隨著水位升高，響度越來越小

１０． 下面是一些正在振動著的物體：甲，手臂以每秒２次上下?lián)]動；乙，蝙蝠的小嘴發(fā)出頻率為１０５ Ｈｚ的振動；丙，被小錘敲擊的頻率為２５６ Ｈｚ的音叉．對以上這些物體的說法，正確的是（）.

Ａ．甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音

Ｂ． 丙是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音；甲、乙不是聲源，人耳聽不見它們發(fā)出的聲音

Ｃ． 甲、乙、丙都是聲源，人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音

Ｄ． 甲、乙、丙都不是聲源，人耳都聽不到它們發(fā)出的聲音

三、綜合應用題

１１． 在空曠的原野上喊活時，要用雙手捂住嘴的兩邊，形成喇叭形狀，可以使聲音在單一方向上傳得較遠，而且響度也大一些，這是什么道理？

１２． 古有中醫(yī)懸絲診脈，今有聽診器聽音，這都是醫(yī)生了解病人脈搏和心臟跳動情況的手段，請簡述其中的道理．

（參考答案見第１１７頁）

責任編輯 蔡華杰