【摘 要】楹聯(lián)是一種地道的文學(xué)形式,最早起源于詩(shī)詞中的對(duì)偶句,楹聯(lián)的寫(xiě)作有著嚴(yán)格的要求和規(guī)范。
【關(guān)鍵詞】楹聯(lián);寫(xiě)作要求;技法
楹聯(lián),即對(duì)聯(lián)的雅稱,俗話叫對(duì)子,是一種地道的文學(xué)形式。如果說(shuō),詩(shī)詞是長(zhǎng)江大河,那么對(duì)聯(lián)便是清泉小溪。但愿大家在詠嘆長(zhǎng)江大河之時(shí),也來(lái)贊美一下那清泉的柔姿和小溪的溫情。請(qǐng)您看下面的對(duì)子:
柳線鶯梭,織就江南三月錦;
云箋雁字,傳來(lái)塞北九秋書(shū)。
這是明大學(xué)士顧鼎臣編撰的聯(lián)句。其中描繪了兩幅多姿而富于神韻的風(fēng)景畫(huà):陽(yáng)春三月,綠柳絲絲,鶯飛燕舞;金秋九時(shí),浮云飄飄,大雁南歸。細(xì)品之,上下聯(lián)分別以“線”、“梭”和“箋”、“字”作喻,生動(dòng)形象,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,而且在形式上又能做到對(duì)仗工整,音律和諧??梢?jiàn),一副好的對(duì)聯(lián)絕不遜色于一詩(shī)、一詞或一曲。遺憾的是,對(duì)聯(lián)卻向來(lái)被看作文人的雕蟲(chóng)小技、筆墨游戲,從不入正宗,不用說(shuō)是定入學(xué)史了,就是編某某文集的時(shí)候,也不會(huì)收入對(duì)聯(lián),這種情況太多了。
可是,對(duì)聯(lián)并沒(méi)有因此而銷(xiāo)聲匿跡,反而越來(lái)越接近我們的生活。它實(shí)用性強(qiáng),而且雅俗共賞,是一種較普遍的藝術(shù)。它只字片語(yǔ)即可寫(xiě)景抒情,評(píng)人論事,又能信手拈來(lái),隨處可用。比方定一個(gè)作文題目、寫(xiě)一則標(biāo)語(yǔ)、出一期黑板報(bào)、過(guò)春節(jié)、逢喜事等等,都可能派上用場(chǎng)。最近,我省實(shí)施高中新課程改革,在人教版的高一語(yǔ)文教材中,就有一部分名為“奇妙的對(duì)聯(lián)”的教學(xué)內(nèi)容。因此,我們有必要來(lái)了解對(duì)聯(lián),學(xué)習(xí)創(chuàng)作對(duì)聯(lián)。
一、楹聯(lián)之起源與發(fā)展
對(duì)聯(lián)是怎么演變而來(lái)的呢?這要讓我們追溯到遠(yuǎn)古的對(duì)偶了。應(yīng)當(dāng)說(shuō),詩(shī)詞當(dāng)中的對(duì)偶句就是對(duì)聯(lián)的源頭。
對(duì)偶是古已有之的,比如在最古老的詩(shī)歌之一《彈歌》中,是這樣描述古人狩獵的:
斷竹,續(xù)竹;
飛土,逐肉。
這已是十分工整的對(duì)偶句了。像這樣的對(duì)偶句,在《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)中更是屢見(jiàn)不鮮。如“山有扶蘇,隰有荷花”,又如“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”等等。但對(duì)偶并不等于對(duì)聯(lián)。直到盛唐時(shí)期,詩(shī)體發(fā)生變化,出現(xiàn)了格律詩(shī),詩(shī)中的對(duì)偶句才完全具備了對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。大家都清楚,在律詩(shī)當(dāng)中,中間兩聯(lián)的對(duì)偶句要求異常的嚴(yán)格,不僅字、詞、句要做到對(duì)仗,就是平仄也要對(duì)仗。如:杜甫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。李商隱的“春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干”等等。從此,對(duì)偶句便詩(shī)律化了,這為對(duì)聯(lián)的誕生創(chuàng)造了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只待人們把它應(yīng)用到門(mén)上或柱子上,便成了對(duì)聯(lián)了。
那么,到底第一個(gè)舉此雅興之人是誰(shuí)呢?這要從原始宗教的桃符講起。桃符是古人于元旦時(shí),懸掛在門(mén)側(cè)畫(huà)了神荼、郁壘的畫(huà)像或?qū)懽值奶夷景?。古人以為這東西可以避邪、驅(qū)怪。漢應(yīng)邵《風(fēng)俗通·禮典》里有記載:“上古之時(shí),有神荼與郁壘昆弟二人,性能執(zhí)鬼,度朔山上有桃樹(shù),二人于樹(shù)下簡(jiǎn)閱百鬼。無(wú)道理,妄為人禍害,神荼郁壘縛以葦索,執(zhí)以食虎。于是,縣官常以臘月除夕飾桃人,垂葦茭,畫(huà)虎于門(mén),皆追效于前事,冀以御兇也?!钡牵?huà)畫(huà)雕木并不是人人都能做到的,后來(lái)人們多半只是在桃板上寫(xiě)字了,有些寫(xiě)避邪的神的名字,有些寫(xiě)一些吉利的話。這種迷信活動(dòng),沿習(xí)既久便成了風(fēng)俗。宋代王安石的《元日》寫(xiě)道:
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
據(jù)說(shuō),五代后蜀主孟昶,在每年除夕都會(huì)令大臣在寢門(mén)桃板上撰寫(xiě)吉利的話。有一年,他覺(jué)得他的臣官撰詞不合他意,便自己在桃板上題上兩句:“千年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春?!边@顯然是一音律嚴(yán)整的對(duì)偶句,于是,他便成了古今第一個(gè)把對(duì)偶句寫(xiě)到門(mén)上去的人,對(duì)聯(lián)也就由此誕生了。后來(lái)宋滅蜀,宋太祖正是因?yàn)檫@副對(duì)聯(lián)而派呂余慶掌管蜀國(guó),同時(shí)把自己的生日定為“長(zhǎng)春節(jié)”,這成了后人熟悉的典故。
對(duì)聯(lián)問(wèn)世后,發(fā)展到明清時(shí)代達(dá)到繁榮鼎盛。據(jù)說(shuō),至今人們估計(jì)寫(xiě)了十萬(wàn)副左右,但在《楹聯(lián)寶庫(kù)》中僅收了一萬(wàn)三千副之多。
二、楹聯(lián)之寫(xiě)作要求
1.上下聯(lián)句法結(jié)構(gòu)、詞性要相對(duì)。如明徐青藤自題聯(lián):
幾間東倒西歪屋,
一個(gè)南腔北調(diào)人。
聯(lián)中“幾間”與“一個(gè)”同是數(shù)量詞,“東倒西歪”與“南腔北調(diào)”都是并列結(jié)構(gòu)的詞組,“屋”與“人”則都是名詞。
2.字?jǐn)?shù)不定。最常見(jiàn)的是七言聯(lián)和五言聯(lián),七言以上的也不少,其他的較為少見(jiàn);也有一言的,如:
死;
生。
(其意為:寧愿站著死,也決不倒下生。)
3.注意音律對(duì)仗。音律對(duì)仗指上下聯(lián)平仄相對(duì)。這里要說(shuō)明的是,古時(shí)有平、上、去、入四聲,后來(lái),入聲并入平、上、去三聲當(dāng)中,平聲又分為陰平、陽(yáng)平,這就演變?yōu)榻裉斓年幤健㈥?yáng)平、上聲、去聲四聲。古時(shí)的“平”指平聲,“仄”指上、去、入三聲;今天的“平”指陰平、陽(yáng)平,仄指上聲、去聲。當(dāng)然,現(xiàn)代人作對(duì)子往往采用現(xiàn)代的聲調(diào)。不過(guò),現(xiàn)代人對(duì)此要求已逐漸淡化。
(1)仄起平收。即上聯(lián)的末尾一字須是仄聲;下聯(lián)的末尾一字須是平聲。如:
浮云游子意;
落日故人情。
門(mén)迎春夏秋冬福(古時(shí)為仄聲);
戶納東西南北財(cái)。
(2)“一、三、五不論,二、四、六分明”,同時(shí)不能“下三連”。就是說(shuō),一般情況下,上下聯(lián)中第一、三、五個(gè)字平仄可不論,而第二、四、六個(gè)字則要論平仄,不可隨意更改;不能“下三連”,是指上下聯(lián)中末尾三字不能同是平聲或仄聲。如:
書(shū)山有路勤為徑;
(平平仄仄平平仄)
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
(仄仄平平仄仄平)
4.目的要明確。例如下面這副對(duì)子:
戀愛(ài)自由無(wú)三角;
人生幸福有幾何。
若是為一位數(shù)學(xué)教師結(jié)婚而作,目的自然很明確,而且語(yǔ)義雙關(guān),恰如其分。又如這副:
今日喜生嫦娥女;
他年笑配狀元郎。
如果將它送給一對(duì)生男孩的夫婦,那可就鬧笑話了。
三、楹聯(lián)之技法欣賞
1.正對(duì)法和反對(duì)法。正對(duì)指上下聯(lián)同褒或同貶,當(dāng)然意思不能雷同;反對(duì)則是上下聯(lián)意思相反。正對(duì)能加強(qiáng)語(yǔ)氣,反對(duì)對(duì)照鮮明,這是最傳統(tǒng)的兩種技法。如:
中華輝特色;
古國(guó)振雄風(fēng)。(正)
飽暖富豪思風(fēng)雅;
饑饉畫(huà)人重銀錢(qián);(反)
2.藏字法。藏字法指作對(duì)子時(shí),為了達(dá)到暗示的效果,而把某些字藏起來(lái)。如:
忠孝仁愛(ài)禮義廉;
一二三四五六七。
乍看此聯(lián),并不特別,但其實(shí)作者在此是把“恥”字和“八”字隱了去的,它完整的聯(lián)句應(yīng)該是“忠孝仁愛(ài)禮義廉恥,一二三四五六七八”。這不就含有了“無(wú)恥忘(王)八”之意了嗎?如果拿它來(lái)批判那些可惡之人,那是再痛快不過(guò)的了。
3.拆字法。拆字法指把某字拆成若干字來(lái)作對(duì)子。如:
此木為柴,山山出;
因火成煙,夕夕多。
此聯(lián)作者別出心裁的把“柴”、“煙”、“出”、“多”四字拆用,上下聯(lián)對(duì)仗工整,其內(nèi)容亦自然又生動(dòng)。
4.嵌字法。嵌字法指把某人名或地名嵌入聯(lián)句中,以取妙趣。如:
中國(guó)捷克日本;
南京重慶成都
這是慶??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利的一副對(duì)聯(lián)。試看上聯(lián),“捷克”一詞在此是戰(zhàn)勝的意思,但細(xì)細(xì)品來(lái),它原是一國(guó)名;下聯(lián)的“重慶”亦有異曲同工之妙。
5.疊字法和重字法。疊字指聯(lián)句中重疊用某字,使其具有疊音的效果;重字則是在聯(lián)句中重復(fù)用某字。這兩種方法往往合用,有時(shí)形成排比的氣勢(shì),讓人讀起來(lái)感到酣暢淋漓。如明末顧憲成聯(lián):
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;
家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。
此聯(lián)“聲”、“事”二字,既重復(fù)又重疊,真可謂瑯瑯上口。
6.多音法和多義法。多音法和多義法指運(yùn)用一字多音或一字多義的功能作對(duì)。如福建白巖寺聯(lián):
朝朝朝,朝朝拜,朝朝朝拜;
齋齋齋,齋齋戒,齋齋齋戒。
此聯(lián)是多音法和多義法合用,上聯(lián)用多音法,加框的“朝”字讀cháo,其余讀zhāo;下聯(lián)用多義法,加框的“齋”字是動(dòng)詞(齋戒),其余是名詞(每齋)。這樣的聯(lián)句格式嚴(yán)密、意義豐富,且音律富于變化,節(jié)奏感強(qiáng)。
7.諧音法。諧音法指利用兩個(gè)字的諧音關(guān)系作對(duì)子的一種方法。運(yùn)用這種方法作出的對(duì)子,語(yǔ)意不免有些隱晦,但用得好,亦能造出佳言奇句來(lái)。如山海關(guān)孟姜女廟聯(lián):
海水朝,朝朝朝,朝朝朝落
浮云長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消
聯(lián)中加框的“朝”字與“長(zhǎng)”字分別諧“潮”字和“漲”字的讀音,同時(shí),又含有了“潮”字和“漲”字的意義。倘若您不仔細(xì)琢磨琢磨,還真不知道它是何意,不過(guò),這恰是它的奇妙之處。
此外,楹聯(lián)的技法還有很多,這里僅就常見(jiàn)的幾種作簡(jiǎn)要介紹??傊?,聯(lián)要對(duì)得巧,技法就要用得好。