丹心獻農教 春輝撒山鄉

三年的光陰，在人們的心目當中可以是彈指一揮間的灑脫適意。也可以是逆水行舟的奮勇拼搏、既能催白發，也能換新顏，但對輝南縣農廣校而言，幾年前還是螢光燭影、散沙一片。如今卻是生機旺盛，春撒山鄉。目前該校走出的近百名學生領導著縣村鄉的工作。幾百名學員成為傳播農業科技、帶領農民朋友勤勞致富的骨干力量。農廣校也連續三年被省農委、市、縣、評為綜合辦校先進集體等諸多榮譽稱號。

憶往昔，2005年組織上把慶陽鎮鎮長王金山同志調到人心渙散、自由，校舍破爛不堪、工作幾乎癱瘓，行政資金外欠的縣農廣校任校長。面對眼前的諸多困難，在一線鄉鎮工作他是行家。面對辦學教育卻是外行。如何克服困難扭轉局面是他開展工作的頭等大事。首先必須統一思想認識。既看到光明前景又認識危機的存在、大家共同探討展開工作，下最基層調查研究。并提\"雙抓兩改一建\"的工作思路，抓教師素質、抓業務培訓、改革教學方法。改革辦學目的，建立一套必要可行的科學管理機制。目標鎖定、攻克難關，工作作風一貫雷厲風行的他立刻行動，在近百次的省市縣大串聯式的走訪、請教、求助、靠著鐵杵磨成針的精神，感動了所去過的部門人員，解決了二十多萬元現金和實用項目，在新裝潢的教學樓里我們看到了教學必備的電腦微機等一系列的硬件設施。條件的改善增加了學員對農廣校的信任。既提高了農廣校本身的知名度，又增強了教職員的信心。在辦校內容上，王校長堅持走新、特、實的方針。新項目，特殊性，實用型。讓廣大的農民朋友真正學到有用的知識和實用的本領。再用特殊的方法占領一席之地。校興我榮，校衰我恥，一切為了學校的宗旨激勵全體教職工的主人翁意識，積極探索勇于奉獻的精神促使大家群策群力。在這種新思路引導下，開辦了計算機、美容、木工、電氣焊、家電、手機維修等20多個專業。不但與吉林大學、北華大學聯合培養高學歷高素質人才，而且同時成立了陽光工程轉移就業中介公司，走出了一條聯合辦學定向培養之路。已成功培訓輸出各類人才2700多人，通過所學的真正本領這些學員年收入近萬元。

甘做山鄉的播火者，王校長借此強勁東風帶領全體班子成員深化改革，擴大戰果。在朝陽鎮美容美發學校，信達電腦學校、周扳金汽修廠等設立了實習基地，強化學員動手能力，豐富實際操作經驗，使學員教一個會一個，學一個，立 一個，干一個，成一個，為增強鄉村廣播教育覆蓋面，學校開通了農業科技服務直通車，走鄉串村，進屯，座戶用電視 機、VCD、計算機、投影儀等設備給農民朋友面對面的講解，宣傳，解答疑難技術和實際應用難題，并真誠的歡迎廣大的農民朋友來校學習和培訓。

王校長的身體本來就患有嚴重的糖尿病和心臟病，但是他顧全大局，為了學校的發展，也為了能讓農民朋友多學點農業實用科技知識，硬是帶病同大家走完了全縣141個行政村，三年多的時間共培訓人才20多萬，使廣大農民朋友科學掌握防治病蟲害、禽獸養殖、良種種植等技術30多項，使學員既有學歷又有證書，受訓人人均增收了3000多元。

在輝南流傳這樣一段順口溜；要想收成好，就到農校去洗腦；要想收成高，就到農校去應招；要想學本領，就到農校去報名；要想多賺錢，農校出來非等閑。一個名不見經傳的普通農校、一個普通的農廣校長，培養出來的是一個個普通的農民，這普通不能與偉大的創舉相提并論。但是這普普通通之中也能折射出非凡尊貴。也能為普通的老百姓造福，在中國13億人中，我們多么需要像王金生這樣的普通校長、多么需要普通農廣校。