弘揚奧運精神 深化奧運德育

我們緊緊抓住2008北京奧運會這一教育良機，實施奧運德育，以首都青少年學生良好的文明禮儀素質為標準，為“新北京，新奧運”戰(zhàn)略構想的實現(xiàn)做貢獻。學校制定落實《北京市學校奧林匹克教育行動計劃》方案，倡導用建設的思想，抓實德育，用創(chuàng)新的思想改進德育，用開放的思想擴大學校德育的影響力，開展了一系列以奧運為主題的德育活動。

1.加強愛國主義教育，延伸奧林匹克精神

2000年，我校舉行了“申辦奧運，有你有我”活動，全體師生在50米長卷上簽名，揭開了我校迎奧運的序幕，書寫了我校師生愛國情懷。我們看到歷史的車輪在永不停息地前進，奧林匹克精神也永不停息地在體育的圣火中燃燒，而這圣火將要在中國發(fā)出燦爛的光芒！這對于廣大的中學生來說，雖然他們還不具備在奧運賽場上為國爭光的身體素質，但他們都擁有一顆為國爭光的愛國心，中華大地上的每一件事都有義務、有責任積極參與。

2.發(fā)揮輻射功能，全面推進奧林匹克教育

借迎奧運倒計時1000天的契機，我校舉行了“情系奧運、文明禮儀進社區(qū)”系列活動，學校17個青年志愿服務小隊走進周邊21個社區(qū)，服務社會。

2007年3月26日，學校還舉行了以“為社區(qū)打開看世界的窗”為主題的迎奧運倒計時500天活動，已畢業(yè)的北京市優(yōu)秀志愿者尚志勃同學莊嚴地將手中的志愿者旗幟傳遞給了在校學生，志愿服務的精神得到了傳承和發(fā)揚。

2006年12月8日，我校在社區(qū)舉辦了“世界的奧運，中華的武術，社區(qū)的學校”匯報表演。在我校教師自編、由80 名學生表演的大型武術操《精忠報國》中，學生以昂揚的精神面貌、挺拔堅定的身姿以及高亢的口號聲深深地震撼了會場的每一位觀眾，贏得了經(jīng)久不息的掌聲……

去年的學校運動會，我們緊緊圍繞奧林匹克教育進行策劃。學校成立了校運會組委會，運動會以“世界的奧運，競爭的舞臺，生命的禮贊”為主題，以一班一國的形式（曾經(jīng)主辦奧運會的國家），模擬主辦國的風土民情、奧運會徽、吉祥物、奧運口號等，在入場式上展示出來，突出各班特色，展示自我風采。小小奧運會洋溢著“熱烈、友好、和諧、友誼”的氣氛，體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。

3.利用各種渠道，宣傳奧林匹克精神

為全面、系統(tǒng)地對學生進行奧林匹克教育，學校通過各種渠道向學生進行奧林匹克精神的宣揚。廣播站每周至少安排一次奧林匹克專題廣播，將國內外奧林匹克信息第一時間傳遞給學生。利用每月一期的宣傳欄、板報，以圖文并茂的形式弘揚奧林匹克精神。

我校利用“五·一”長假開展“我眼中的北京奧運”主題活動，學生以征文、繪畫、手工制作、電子演示文稿、手抄報等形式，表達了他們對2008北京奧運會的期盼和祝福。

我校學生應邀參加了北京電視臺“各就各位”節(jié)目“健康北京、激情奧運”的錄制。同學們在錄制現(xiàn)場熱情洋溢地參與現(xiàn)場的互動表演，為學校贏得了良好的聲譽。

我校的教育活動力爭落實到每個班集體，要求班主任在班內落實到每個學生，做到每人有機會，每人都登臺，并適時的請家長參加匯報會，提供給學生更多的展示機會。通過活動，學生對自己有了清醒的認識：過去的榮譽、缺點、錯誤、恥辱只能代表過去，真正能代表一個人一生的是現(xiàn)在和將來的所作所為。從現(xiàn)在開始，努力做自己一生中最想做和最該做好的事，每人都將會成為對國家和社會有用的人。

通過迎奧運活動的開展，使學生把自己與奧運緊緊地聯(lián)系在一起，煥發(fā)出自尊心、自信心、自豪感，從而進一步鑄就崇高的人格和靈魂，培養(yǎng)堅強的民族意志、高尚的民族氣節(jié)。在體驗中直接感受奧林匹克精神，培養(yǎng)良好的意志品質，使學生綜合素質得到全面的提高。